为了认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《关于进一步加强中小学生班主任工作的意见》精神，加强学校班主任队伍建设，提高班主任育人工作水平和技能，展示学校班主任专业化培训及课题研究成果，3月23日下午，学校政教处主持召开专题工作会议，布置本学期主题班会设计及主题班会赛课活动安排。全体班主任老师及心理健康教师参加了会议，顾从容副校长到会为本次活动做了动员讲话。

顾校长指出，主题班会课是学校管理中开展德育教育的重要形式。主题班会要以加强未成年人思想道德建设为核心，以树立学生正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观为重点，以培养学生良好的行为习惯、良好的道德品质为切入点，全面促进学生良好的行为习惯的形成和健康人格的塑造。全体班主任老师应该充分利用主题班会课的德育主阵地作用，创新、丰富主题班会课的形式和内涵，通过主题班会来解决学生发展中的实际问题，加强学生的自我教育，提升学生的精神境界，以促进学生个体得到充分发展，实现学校的教育目的。

顾校长动员讲话后，政教处丹阳主任就本次主题班会设计和赛课活动方案做了解读。本次班会设计和班会课比赛以行为习惯教育、法制安全教育、感恩教育、诚信教育和心理健康教育为主题。活动时间从3月26日开始至5月18日结束，共分为三个阶段。第一阶段为主题班会设计比赛，全体班主任老师结合本级段学生特点，选定主题之一撰写班会设计，学校组织评委对班会设计进行评比；第二阶段为年级组内主题班会课初赛，每位班主任老师在年级组内进行班会公开课，由年级组推优选出2个班级参加校级决赛；第三阶段为决赛阶段，各年级初赛胜出的班级在规定的时间内对指定的主题进行班会设计，并抽签进行公开课比赛，除校内外评委现场打分进行点评外，观摩比赛的班主任老师及心理健康教师也将结合评价细则，对参加决赛的班会课进行打分。两项评价结果汇总后决定参赛班会课的最终成绩。

学校相信，通过开展本次主题班会设计和赛课展示活动，必将有效发挥学校德育骨干队伍的引领作用，进一步提升全体班主任老师、尤其是年青班主任老师的业务能力和德育智慧，使学校的主题班会课能真正成为陪伴学生成长的重要精神食粮。