“不负春光勤耕耘 奋斗青春最靓丽”班级团建文化建设活动评选方案

一、活动目标:

为深入贯彻团中央的团建精神，积极推进《合肥市中学共青团改革》，进一步加强我校共青团团基层组织建设，增强团员的先进性意识，彰显当代中学生在践行社会主义核心价值观中开拓进取、奋发向上的青春风采，充分发挥团员的先锋模范作用，共青团合肥市第二中学委员会在学校各部门的支持下，在全校范围内开展“不负春光勤耕耘奋斗青春最靓丽”暨班级团建文化建设的评选展示活动。

二、活动要求：

1、以“不负春光勤耕耘奋斗青春最靓丽”为主题。

2、核心价值观、中学生日常行为规范必须上墙。

3、团建角布置需贴近主题，具有共青团特色，体现班级学生思想文化；要做到团建制度上墙、工作目标上墙、团组织设置上墙、团员承诺上墙。

4、鼓励创新，制作符合班级特色的文化建设、真正体现团员先进性意识的作品。

三、活动时间：

筹备时间：11月1日-----11月20日

各班主任老师带领学生积极准备，开拓思路，布置教室，准备迎接检查。

评比时间：11月26日第九节课

校团委组织相关老师现场打分，计算各班成绩。本次评比，共分一等奖3个，二等奖6个，三等奖9个。

四、评比标准

（一）看整体（共50分）

1、班级布置是否做到谐调、大方、美观、实用，体现本班学生良好的精神风貌。

2、团建角布置主题是否突出、具有共青团特色；团建制度上墙、工作目标上墙、团组织设置上墙、团员承诺上墙。

3、班级张贴内容健康向上，贴近学生，能鼓舞人，教育人。

4、班级“读书吧”有专人管理，存书率高。

5、各种张贴或悬挂物，高矮适中，牢固结实，稳妥安全。

（二）看特色（共50分）

1、班级自由开辟的栏目设计有创意，实用美观，突出本班特色。

（和别的班不一样的地方，特别值得别的班学习的地方，亮点。）

2、在教室内至少有一块学生竞争激励阵地。

（如：每周一星、作品展示、小组评比等）

3、班级“读书吧”有专人管理，存书率高，并有出借、收回登记。

4、班级设计符合学生特点，整体性强，风格统一，有一定的艺术性，能够营造良好的育人氛围。

5、有足够的学生作品展示空间，且内容新颖，学生作品为本学期完成。

五、评委组成：

组长：胡毅林胡章俊 刘朝晖

组员：陈建、赵春宏、吴晓力、黄燕玲、赵笑微、张世鹏、陈兵

六、总结阶段：

校团委针对评比检查情况，公布各班成绩，对先进班级进行奖励，并针对出现的问题提出建设性整改意见。

共青团合肥市第二中学委员会

2018年11月1日