2019年11月27日，由合肥市教育科学研究院主办，合肥市五中，合肥市校外未成年人心理健康中心承办的以筑梦青春、追梦成长为主题的合肥市首届高中生心理剧评比圆满落幕。本次比赛我校领导高度重视，认真组织，积极备赛。我校本次比赛的剧本《我的爸妈是室友》是从亲子关系出发，因父母感情不和，给孩子带来的影响，通过班主任的辅导和家长的自我反思，让问题得以解决，并圆满结束。本次比赛获得的不仅仅是荣获，更重要的是经验和经历，通过活动让更多的学生了解心理剧，并通过心理剧让学生学会应对问题的方式，以达到学生心灵的健康成长，人格的健全发展。

     本次比赛共有22个剧，每个剧都让我们深思，值得我们去关注。学生中存在的问题，是我们切实需要面对的，亲子关系，同学关系，学习适应等等。更多行为的背后是需要我们去挖掘的情绪问题，认知问题以及家庭问题。心理剧能帮助参与者在演出中体验或重新体验自己的思想、情绪、梦境及人际关系，伴随剧情的发展，在安全的氛围中，探索、释放、觉察和分享内在自我，是一种可以使患者的感情得以发泄从而达到治疗效果。让人看到问题的同时，更要看到如何面对问题和解决问题，是一种心理健康教育的途径和形式。通过这次心理剧的比赛和观摩，让我对心理剧有了更深的认识，也希望通过自己的努力，不断提升自己的专业水平，能够给更多的学生带去希望和光明，我想这是作为心育人的最大的动力。