心理健康小课堂——家长需要掌握的十个心理学理念(2)

发布时间:2023.12.18 作者:詹赫 来源: 访问人数:593

在孩子的成长过程中,最为关键的人物就是爸爸妈妈。在孩子的心里面,父母应该是绝对爱自己、保护自己的人;是绝对可以信任的人、绝对爱的人。因此,当孩子听到这么重要的两个人说TA没用、说TA不好,这些评价会像烙印一样,在他们的心灵里牢牢地印上,伴随一生。在成长的路上,这些烙印就会妨碍TA的发展。

作为父母,我们需要掌握一些基本的心理要诀,才能防止这样的情况出现,合肥二中心理健康中心推出家长“心”课堂系列,带大家了解家长必须知道的十个心理理念(本期讲述后五个)。

理念六父母有更好的方法孩子会很乐意接受

当遇到问题时,家长应该尝试寻找更好的方法,而不是简单地指责或惩罚。

具体做法:家长可以尝试寻找更好的方法来解决问题,而不是简单地指责或惩罚。同时,家长也要学会适当地调整自己的期望和要求,以适应孩子的成长和发展。

理念七凡事至少有三个解决办法

这是心理学中的一种思维模式,强调面对任何困难和挑战时都要保持开放和创新的心态,寻找多种可能的解决方案,而不仅仅是拘泥于一种方法。

具体做法:作为家长,运用这一理念更好地应对各种家庭问题和育儿挑战。当面临一些棘手的问题时,家长不要急于下结论或者直接采取行动,而是要保持冷静和耐心,尝试从不同的角度思考问题,找出多个可能的解决办法,然后根据具体情况选择最适合的一个。

理念八成长过程是一个学习过程

孩子们的成长过程是一个不断学习的过程。家长应该给予孩子犯错误和学习的机会,并鼓励他们在错误中学习和成长。

具体做法:家长应该给予孩子更多的机会去尝试和学习新的事物,并鼓励他们在错误中学习和成长,还可以通过与孩子一起分析错误原因来帮助他们找到解决问题的方法,并给予他们积极的支持和鼓励。

理念九帮助孩子成长而不是代替孩子成长

孩子的学习和成长是一个长期的过程,需要他们的自主性和独立性。家长代替孩子成长,就是剥夺了孩子自我成长的机会,使他们无法获得必要的技能和知识。因此,家长们应该帮助孩子成长,而不是代替他们成长。

具体做法:家长要建立孩子自主性,让孩子自己承担学习的责任,学会独立思考和解决问题。同时,培养孩子的责任感,让孩子明白学习是为了自己,而不是为了他人。还要让他们学会为自己的学习成果负责,当孩子遇到困难时,家长可以给予他们必要的帮助和指导,但不要代替他们解决问题。

理念十爱不可以作为筹码

爱是家庭中最珍贵的财富,是孩子成长中最有力的支持。然而,将爱作为筹码,让孩子按照自己的意愿行事,或者威胁孩子以获得他们的顺从,都是不正确的做法。这种做法会给孩子带来负面影响,让他们感到恐惧、无助和不安全。

具体做法:让孩子知道你爱他们,无论他们的表现如何,这种安全感和信任感可以帮助孩子更好地应对生活中的挑战。建立积极的家庭氛围。让家庭成为一个充满爱和支持的地方,而不是一个充满威胁和责备的地方。建立积极的沟通方式:与孩子建立积极的沟通方式,让他们知道你关心他们的感受和需要,并愿意与他们一起解决问题。

 

懂心理学理念的家长不仅能为孩子提供更好的支持和指导,还能让整个家庭变得更加和谐、幸福。心理学的理念和技巧可以帮助家长更好地理解孩子的需求和情感,同时也让他们学会如何去处理和解决问题,避免不必要的冲突和矛盾。此外,心理学的理论也可以帮助家长发掘孩子的潜能,促进他们的全面发展和成长。

愿每一个孩子都能在爱里健康、快乐成长!

 


地址:安徽省合肥市曙光路60号 招生电话:0551—63651994 网站地图

合肥第二中学版权所有 Copyright 2001-2016 All Rights Reserved

皖公网安备 34011102001222号

皖ICP备07008869号-1