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诊断研讨 共促提高

发布时间:2019.05.10 作者:周茜如 来源: 访问人数:6676

       质量是学校的生命线,也是学生成长发展的基础。为了更好地分析、诊断、整改,提高教育教学质量,促进教师专业成长,有效推动教师团队发展,5月7日下午,我校召开了2018—2019学年第二学期音乐美术组期中教学质量分析会,顾毅副校长、教务处孙圣斌副主任以及音乐美术组全体教师参加了会议。


       会上, 美术、音乐组教研组长就期中教学质量情况进行了小结,对出现的问题进行了剖析,并提出解决的措施和建议,对后半学期的工作进行了布置和要求。全体教师也分别就教学中的经验进行了分享,对教学中存在的问题进行了反思。

       孙圣斌对本次期中教案、学生作业、学生评教、专业课巡查等检查工作的基本情况进行了通报。期中教学检查作为学校长期坚持的特色工作,秉承创新,进一步查找和解决教学中问题,为不断提升学校教学质量保驾护航。他说,期中考试成绩只能作为一个参考,更多的要关注相同班型学生的对比,此外,不仅要关注优秀学生,更要关注中等生以及专业薄弱学生。

       顾毅总结发言,他充分肯定了音乐、美术组老师们的工作,代表学校表达了感谢之意,就专业考试成绩和分科评教情况作了解释说明,希望大家有则改之无则加勉,继续保持良好的态势,让专业教学再创佳绩。他特别希望专业教师能够自我提高,一是组内年轻教师要向老教师学习,老教师要发挥好传帮带的作用,二是融入市教育系统的各类活动中去,并在活动中要有出色的表现,使学校的特色得以彰显,学校也将为专业教学和特色发展保驾护航。


       通过此次期中教学质量分析会,使学校艺术专业教师再次明确了努力方向,相信在今后的工作中,大家可以充分发挥集体的智慧,通力协作,苦干加巧干,勇往前行,再创辉煌!

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