“行之愈笃，则知之愈益明。”为培养中学生的社会责任感和奉献精神，提高中学生的社会实践能力，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，合肥市第二中学在寒假到来之际，统筹谋划、精心组织，经过多次研究打磨后推出班级个性化寒假社会实践课程，要求各班依据班级特色组织学生沐光而行，于寒假期间积极投身社会实践，传播文明、传递温暖，用实际行动践行新时代好少年的初心使命。

 与历史对话 与岁月回眸

2月15日上午，霏霏雨线忽大忽小，淅淅沥沥反反复复，高二10班的同学们走进安徽省博物馆，与历史对话，在这方寸之间，一览千年。

安徽省博物馆位于安徽省合肥市怀宁路268号，现藏文物近31万余件，特色藏品包括商周青铜器、汉代画像石、古代陶瓷器等，立足藏品，新馆推出基本陈列“皖风徽韵——安徽历史文化陈列”，包括“安徽文明史陈列”以及“徽州古建筑”、“安徽文房四宝”、“新安画派”、“江淮撷珍”等专题。

进入展厅，映入眼帘的是博物馆的镇馆之宝——铸客大鼎，为战国鼎，是力量与气势的结合，也是中国首个国家公祭日上的国家公祭鼎的原型，同学们还参观了金扣玛瑙碗、长沙窑青釉贴花人物纹执壶、元青花莲池纹盘、明龙泉窑玉壶春瓶等，文物之多之精美，令人目不暇接。

博物馆真正的力量就在于，不同时间、不同空间、不同文明之间的碰撞、对话。展品背后是广阔复杂的历史经纬所留下的意外，无论残缺不全，还是斑驳陆离，都会在生命循环中标记着人类不断积累的经验。祖先给我们留下的，是宝藏，更是责任。而一代又一代坚守责任的人们，就如同盏盏长明的酥油灯，点亮了千年时光，这座汇集了所有虔诚和想象的建筑，永远在红山之巅熠熠生辉。

经过这次实践活动，同学们增长了“何以文明”的见识，触发了“何以中国”“旧邦新命”的深思，思接千载、鉴往知来，更加增定“走自己的路”的信心底气。

——高二10班 王丽

开展社会实践活动是全面贯彻党的教育方针的根本要求，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，是素质教育的重要环节，是教育适应经济社会发展的必然选择。我校高度重视学生综合实践课程，各班级班主任和任课教师负责统筹组织全体学生参加，家长委员会积极配合，家校合力，共同培养学生实践与创新能力，提升学生综合素质，促进学生全面发展。

来源：高二级部

摄影：高二10班班主任、家长

撰稿：童祉楠

统稿：李继军

审稿：胡毅林