——合肥二中多媒体教学应用大练兵活动工作回顾

随着“合肥二中多媒体应用课堂教学暨高三一轮复习研讨课展示周”活动的结束，为期9个月的“合肥二中多媒体教学应用大练兵活动”也将落下帷幕。为总结经验，充分利用现代高科技教育技术，不断增强教师使用先进教学手段的能力，提高教学质量，现将本次活动小结如下：

一、加强宣传学习，深刻领会活动意义

时代在前进，社会在变革，知识在更新，技术在飞跃。特别在当前教育改革的浪潮中，更需要我们教师首先跟上形势发展的需要，更新观念，更新知识，掌握先进教学手段，这样才能更加做好教育教学工作。因此，根据市教育局《关于开展合肥市中小学教师多媒体教学应用大练兵活动的通知》（合教[2013]68号）的要求，及时成立了以校长范守国为组长的“合肥二中教师多媒体教学应用大练兵”活动领导小组，加强对大练兵活动的统筹、协调和指导。

学校积极组织全体教师认真学习《安徽省教师信息技术能力培训实施方案》、市教育局《关于开展合肥市中小学教师多媒体教学应用大练兵活动的通知》等文件精神，研究制定了“合肥二中‘教师多媒体教学应用大练兵’活动实施方案”，通过教职工大会、学科组活动及个人学习等多种方式，组织教师学习上级相关文件及合肥二中“教师多媒体教学应用大练兵”活动方案，深入领会此次“大练兵”活动的意义，制定个人参练计划，具体落实任务。

二、打造练兵平台，有效实施活动方案

1. 培训考试

（1）骨干教师培训。5月份选派优秀教师李洁等21人参加“合肥市教育技术能力培训”，葛道周等44人参加“合肥市学科教师远程培训”，选派电教教师参加市级以集中培训为主的提高培训。7月25日—7月30日选派了顾从容等25位教师参加在广西师大开办的2013年暑期骨干教师培训班学习。

（2）全体教师参加校本学科教师培训。按照《合肥市中小学教师信息技术应用能力培训方案》要求，组织全体教师开展集中培训，并同步参加远程培训。在暑期校本培训中，学校邀请了有关专家分别作了“信息技术与学科科学整合漫谈”（张富胜—肥西县教研室教研员）、“数字化校园发展现状介绍及教与学的主流应用”（孙曙辉—科大讯飞经理）及“数字化校园软件使用培训”等专题报告，对全体教师进行信息技术应用能力培训，通过集中培训、网络学习、模拟演练、操作讲解和经验分享等方式，推动学科教师的专业学习，增强教师信息技术应用能力。

（3）在教研活动时间，组织部分教师参加“班班通”、“教学点数字教育资源全覆盖”等项目的专项培训，绝大部分教师能够熟练使用多媒体教学技术。

（4）随着技术的发展，高科技手段研发的高新技术产品不断进入课堂当中，作为一种现代化的教学工具电子白板更加充分体现了其在教学中的优势，因此被越来越广泛地应用。为了充分利用高科技成果和学校的优质教学资源，根据学校教研计划，于本学期第十六周开展了 “电子白板使用技术培训”。

2. 实践展示

（1）组织教师利用信息技术开展“五个一”活动（即基于信息技术环境下拟一份教学设计、制作一个多媒体课件、上好一堂公开课、开展一次教学反思、撰写一篇教学论文），积极探索信息技术的新模式、新方法，提高多媒体应用能力和教育教学质量。

（2）在“五个一”活动实践基础上，开展基于多媒体教学应用的课堂设计、多媒体课件、教学反思、教学论文等评比活动和课堂教学展示活动。

在此次活动中，共收到教师上交的多媒体课件117件，教学反思117篇，教学论文117篇，教学设计123篇。

结合““合肥二中多媒体应用课堂教学展示周”活动，组织我校市级骨干教师开展“课堂教学观摩课”活动，组织高二年级教师开展“同课异构”研讨课活动，组织高三教师开展“一轮复习研讨课”展示活动。

通过这次“多媒体教学应用大练兵活动”的开展，老师们充分认识到多媒体教学是教学改革中的一种新型教学手段，具有极大的先进性，并且进一步熟练了多媒体教学的操作技术。这种高效率的教学手段和高密度的教学方式，在课堂教学中提供了交互式的学习环境，毫无疑问，大大优化了课堂教学结构，提高了课堂教学效率。