为展现青年教师的风采，促进教师专业技能的提升，形成良好的教学研究氛围，为教师搭建一个锻炼自我和学习提高的平台，合肥二中英语组组织开展了校内公开课展示活动。本次公开课于3月18日进行，由高一年级袁梅老师执教，公开课内容为：Unit5 Lesson1 Sea Story。

课堂上，同学正聚精会神地听；老师循循善诱，由浅入深，逐步推进课堂教学环节。

 英语组其他教师参与听课、议课，或抬头观摩，或低头思考，同时在听课笔记上记录了此刻的思考和启发。

 教研共进，二者互补。课堂教学活动结束后，英语教研组根据“教—学—评一体化”课堂的要求对两节课进行多维度的评价。英语教研组组长王方琼老师提出，要精准把握课堂的重难点，重点放在文本挖掘和分析上，留更多的时间给学生输出讨论，把课堂还给学生；同时也肯定了袁老师扎实的教学功底，工整的板书书写有利于学生梳理文章的框架结构。