3月15日下午，合肥二中美术教研组进行了每周一次的教研活动。本次活动主要围绕着对接下来一周的美术课程进行规划与部署展开，同时还涉及了美术鉴赏课程、专业课课堂学习策略以及关于师德师风等相关文件的研讨。

在会议上，与会教师们充分交流了美术鉴赏课程的内容与实施方案。他们共同探讨了如何通过鉴赏名画、解读艺术作品等方式，培养学生的艺术鉴赏能力和审美情趣。通过这样的课程设置，学生们将更好地理解和欣赏艺术作品，提高自己的艺术修养。教研组还就专业课课堂的学习策略进行了规划。特别是针对高二素描头像和高一色彩风景两个课程，教师们共同商讨了学习方法和教学重点。他们一致认为，在素描头像课程中，要注重培养学生的观察力和构图能力；而在色彩风景课程中，要引导学生用色彩表达情感和氛围。通过这样的学习策略，学生们将能够更好地掌握相关技巧，提高自己的绘画水平。

本次教研活动还探讨了后续高一的皖南写生课程。教师们进行了深入的研讨，分享了各自的经验和教学资源。他们一致认为，皖南写生是学生们接触大自然、感受美的绝佳机会，应该充分发挥学生的创造力和观察力，用画笔记录下皖南的美丽风景。 

此外，教研组还一起学习了师德师风相关法规和条例，加强了对于学生教育管理的理解和应对策略。通过学习《中小学教育惩戒规则》、《新时代中小学教师职业行为的十项准则》，进一步明确了自己在教育教学中的职责和要求。 

通过本次教研活动，合肥二中美术教研组教师们不仅对接下来一周的美术课程进行了规划与部署，还深入研讨了美术鉴赏、专业课学习策略、皖南写生以及教师职业行为等方面的内容。相信这些丰富多彩的教研活动将为学校的美术教育工作注入新的活力，提升教师们的教学水平和创新能力，为学生们提供更好的艺术教育和发展平台。