2024年3月26日下午，合肥市第二中学高二组全体教师来到合肥市第六中学，参加《中语参》主编张万利老师带来的《语文教研论文的选题确定》演讲活动。

《中语参》张万利老师指出：“教学”是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握科学文化知识与技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。教师把知识、技能传授给学生的过程。“研究”就是针对问题，有系统的收集资料，寻求答案的过程。教学是对象、基础、前提，研究是方法、提升。以科学的理念研究语文教学，借用现代教育理论成果，以最新的或经典的社会学、心理学、教育学、语言学、人类学、历史学、逻辑学、思维学等理论或思想，或科技领域的最新研究方法、技术手段来推动语文教学，提升学生的学习兴趣。如跨媒介阅读，如新科技对学习方式的改变等。这其中更主要的是科学的方法，这是我们的短板。

 张万利老师还提到，老师们在做研究写论文时应考虑三个问题：第一步整体思考。研究对象是什么？现状怎样？解决得怎么样？相关的理论有哪些成果？我要使用什么研究方法才是我的研究所需要的？第二步实际写作。前期准备充分写作难度不大，若是问题没有理清楚就动笔写论文，必然有问题，很难有整体感。要写提纲来搭框架分层次，应做到心中有数。第三步检查修改。

    会后所有老师与其他学校的同仁热烈讨论，充分交流了各自的论文选题写作经验，大家表示此行获益匪浅，要领会张老师的论文写作选题的核心要点，有效提升语文课堂的教学质量。

 高三全体语文教师在监考模拟考试，高一全体老师则在线通过现在直播观摩的形式，全程积极学习此次演讲活动。会后的组内交流讨论中，高一的老师们也纷纷表示，本次教学活动提前深化更新了自己的教学理念，要在平时的教学活动中拓展自己的教学人生，贯彻最新的研究理念，做一名优秀的研究性老师。