合肥二中数学组为了贯彻学校本学期工作的总体安排，进一步加强数学教研组的教研活动的成效，更为了有效地组织教师进行中、高考的复习及组织正常的教学活动，有效地组织校内、外的公开课比赛、组织学生的奥林匹克竞赛等日常工作，2012年9月2日，经本教研组第一次教研会讨论、研究，确定本学期数学教研组的具体工作计划如下：

一、 加强理论学习，进一步规范教研活动，提高教研质量。

数学组在暑期的业务培训期间，配合学校组织教师认真学习各位专家的先进的教学理念，组织教师进行讨论，把握用新课改的教学模式及特点，认真学习总结同行的先进的教学方法。使每位教师都能提高认识、明确任务。新学期开始，教研组便要求各备课组结合教学实际制定本学期的具体教研任务。根据学校的统一安排，落实到每一位教师进行教学的同步校本辅导资料的编写、落实到备课组进行讨论与审定工作，该项工作计划在每周四的例行活动中进行。

二、 加强对日常教学的指导与督查工作。

1. 督促、指导各备课组制定教研计划，要求各备课组根据共建班、外语班、艺术班的学生特点详细地制定授课计划，做到不同层次有不同的计划，相同层次要统一教学进程、统一教辅材料、统一进行单元及期中、期末的考察及学分认定工作。

2. 帮助、指导高三年级进行学生的分层筛选工作，因材施教，做好高三年级的一轮复习的计划安排，以及合肥市第一次、第二次教学质量检测的总结，把握2013年的高考动向。帮助指导初三年级制定中考复习计划，做好合肥市模拟考试的总结。努力提高高、中考的学生的成绩。

3. 为了迅速提高青年教师的业务水平，教研组计划配合学校督导组进行随堂听课，并及时地进行反馈，提出教学改进方向与计划；帮助青年教师与骨干教师进行结对的工作，使青年教师尽快地成长起来，成为二中的未来的希望。

4. 加强对期初、期中、期末的教师教案的评比，鼓励教师备好每一节课、上好每一节课。加强对期中、期末的试卷的命题的考察、试卷的评定工作，配合教务处做好对各个班级的学生作业量的评定以及模块的学生的学分认定工作。

三、 加强对公开课、奥林匹克数学竞赛、校本教研等工作的协

调、指导工作。

1. 本学期，根据学校安排教研组将组织全组40岁以下的青年教

师各上一堂有新课改特点的公开课，计划在各备课组集体讨论研究公开课的课题以及详细教案，并组织全组教师在课后进行说课、评课工作，力求做到活动富有成效。

2. 在上述活动的基础之上，选拔优秀选手代表合肥二中参加

合肥市的教学基本功的“六个一”比赛。

3. 本学期还将组织高二、高一年级进行奥林匹克数学竞赛的

专门培训，组织各年级的第二课堂课题的选择、及相应的公开课的观摩，为进一步提高该项工作的水平，努力摸索出一条适合二中特色的教学模式。

4. 本学期将在上学期校本教研的基础上，进行高一、高二艺

术班【国家课程校本化】课题的进一步审定、校正工作；进行高

三理科班的【国家课程校本化】课题的进一步审定、校正工作；

同时在本学期将组织其他班级的同步辅导资料编写的准备工作，

并组织教师积极做好校级、市级课题的申报工作。

5. 本学期将加强教研组的信息库的建设，积极鼓励教师发表

论文、撰写教育、教学论文，