2011-2012学年度，是我校申报省级示范高中的关键一年，为了全面贯彻学校2011-2012学年度第二学期的工作安排，深化新课程的教学改革，加强学校数学教师队伍的建设，提高数学教研组的教学、教研水平；为了贯彻先进的教学理念实施课堂教学，进一步提高本教研组的校本教研水平，提高教育、教学的实效性；为了进一步把握中、高考的动向，全面有效地安排复习；同时也是为了合理、有效地安排新学期教研组的工作；2012年2月16日经数学组新学期第一次全体会议讨论并通过本学期工作计划。

        一、加强理论学习，提高本组教师的专业素质。数学教研组动员全组教师积极学习先进的教育思想、先进的教学理念，在2012年2月16日的会议上，再次提出以理论学习与日常教学实践相结合作为新学期教研的立足之本，决定在教研组会议上增加专项的理论学习，用先进的教学理念指导本组的教学教研。

        二、强化备课组教研活动的管理，提高教研活动的实效性。鉴于上学期各备课组教研活动质量参差不齐，本学期教研组将加大督促力度。具体做法是(1)由备课组长负责，进一步明确活动时间及考勤制度，并做好活动记录，将其与先进备课组的评选挂钩。（2）督促各备课组就本年级教学实际特点精心选择活动主题、确定主讲人，结合新课程教改特点以及我校学生的实际接受能力，采用“1+1”的模式，深入探讨。务求实效，以调动本组教师的积极性。（3）要求备课组全面研究制定教学计划，统一教学进度，统一安排中、高考复习，统一安排章节及模块复习，集体讨论确定模块及单元考查试卷，统一对学生的学分标准的认定。力求做到规范、公正。（4）动员各备课组深入调查课堂教学中学生学习所遇到实际问题，展开备课组校本教研。（5）动员高一、高二备课组有效的做好学生的第二课堂指导工作、以及数学学科竞赛、奥赛培训工作。，提高全校学生学习数学的热情与氛围，为大面积提高学生的成绩与能力提供动力。

        三、加强对公开课教研的督促、管理，提升教育、教学水平。（1）本学期数学教研组安排6位老师的校内公开课，由各备课组确定公开课的课题，并组织教师听课、观摩。课后要求公开课教师就课堂教学设计、学情等进行说课分析，与其他教师进行讨论，相关备课组应做好组织、记录工作。（2）确定由备课组长带队参加省、市举办的公开课及其它教研工作，并将活动情况在教研组学习中进行交流。（4）上学期，数学组配合学校教科室参加对青年教师优质课的评比选拔活动，经过专家组的评审积极决定推选黄鑫、焦民进两位青年教师参加学校的青年教师优质课大奖赛，本学期教研组将督促相关备课组做好两位老师公开课的选题及相关准备工作，力争取得优异的成绩。

        四、重视中、青年教师的培养，做好二中数学教学的后备力量建设。本学期除了公开课、以及青年教师优质课评比外，数学组还配合教科室做好“青蓝工程”，促成1位年轻教师与骨干教师结对，做好青年教师的成长记录，积极鼓励其他青年教师进行观摩、听课活动。全面做好督导组的随堂听课以及跟踪调查工作，本学年督导组听课要基本做到高三教师及青年教师全覆盖，为青年教师及其他教师的成长创造有利的条件。

        五、积极申报课题，参加校本教研活动。1.数学教研组课题组在上学期申报校级艺术班数学教研课题的基础上，本学期数学教研组的校本教研的目标是：（1）将已部分完成的校级课题的基础上，积极申报市级研究课题；（2）在此课题方案的基础上，在高一年级组广泛开展实施与教研工作，由高一备课组牵头根据此标准进行教改、组织公开课观摩、找出问题进行整合，做好新标准、新方案下的学生的考查、以及相关教改成果的搜集整理，组织有关教师撰写论文。（3）全面贯彻高二艺术班数学的实施方案以及配套使用学生的辅导教材，进一步扩大教研的规模。2．本学期为了提高高三理科班的高考的复习针对性，更好地把握高考的最新动态，，同时更好地结合我校理科班共建、外语班学生的特点，科学有序地进行二轮复习。本学期将组织骨干教师进行专题研究，具体做法是：（1）搜集整理近几年省内外的高考、模考信息，确定二轮复习研究专题，编辑强化训练的专题讲座内容，在学期初印刷成册。（2）3月份开始组织高三教师实施教学并在教学中不断完善。（3）将上述研究成果及时整理申报校级研究课题。

        六、积极配合学校的创建工作，鼓励教师撰写论文。（1）做好各年级期中、期末的试卷收集工作，做好历年高考试卷以及模拟考试试卷的收集工作，初步建立本组的题库。（2）做好期中、期末的学情分析以及模拟考试的成绩分析，为教学、教研的开展提供相关素材。（3）做好教研组、备课组的教研材料的收集、整理工作，积极做好先进教研组、备课组的申报工作。（4）鼓励教师撰写论文、发表论文，鼓励教师参加校内、外的学术交流。（5）做好高三教学视导周活动的准备工作，及时地研究解决教学中出现的新问题。

        七、积极做好科技创新、学生的学科竞赛的培训工作。本学期，根据学校的要求，教研组在高一、高二备课组中组织教师开展省、市数学竞赛的培训，切实做好教材的选定、学生报名、授课教师及授课时间的安排等工作，力争在8月份取得较好的成绩。