为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会精神，积极贯彻落实学校党委“两学一做”学习教育工作常态化的部署，增强学校党组织的创新力、凝聚力和战斗力，严格党内组织生活，提升党员的党性修养和政治素质，9月20日下午，合肥二中第二党支部书记焦民进为学校在职全体党员上了一堂题为“井冈山斗争与井冈山精神”的主题党课。

       学校党委书记范守国及全校党员参加学习。

       焦民进围绕“两年零四个月的井冈山斗争、井冈山精神及内涵、当下如何传承井冈山精神”三个方面内容进行了深入浅出的讲述。

       他首先回顾了1927年10月至1930年2月井冈山革命时期的历史，引导与会的同志思考：革命者在长达两年零四个月的艰苦卓绝的斗争中，不屈不挠，在敌强我弱的不利态势中看到星星之火，在左倾错误的影响面前坚持实事求是，根据地的建立与丢失，亲人、战友的离去和悲痛，更不要说山沟沟里的艰苦，行军打仗的颠沛。一次次磨难，一次次奋起，支撑革命前辈矢志不渝走向胜利的，是什么？

       井冈山4.8万烈士前仆后继，以每天牺牲56人的代价保卫革命果实，支撑他们的，除了信念，依然是信念。由此可见，讲政治，有信念是我们每一个党员形势所趋、实际工作所需。

       艰苦卓绝的井冈山斗争历史锻造了博大精深的井冈山精神，苏区精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神，新时期的抗洪精神、两弹一星精神、抗震救灾精神等，都是井冈山精神的延伸和具有时代内涵的发展。

       这些精神一起熔铸和培育成为革命的民族精神，它是几千年来中华民族精神的创造性转化和升华，是值得全国人民珍视的中华民族精神的瑰宝，是推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。

       焦民进结合工作实例阐述了井冈山精神的伟大。他表示，深刻认识这段历史更加发人深省，督促自己不断进步。

       新时期如何传承井冈山精神，与会党员在听完党课后，发表了自己对井冈山精神的认识和理解，就“不忘初心、牢记使命”的主题，结合自己的岗位实际，结合身边事例、现身说法，大家纷纷表示，一定要发扬井冈山精神，要爱岗敬业，立德树人。

       党员代表涂静、黄燕玲表示做到讲政治、有信念就要自觉服从和服务于党的工作大局，向中央看齐、向学校党委看齐，步调一致，勇于担当、主动作为，把本职工作做好，全力服务于学校和教育事业的发展。

       学校党委委员顾毅副校长对党课作了点评，要求全体党员同志认真学习领悟井冈山精神，将井冈山精神落实到自己工作当中，与自己的专业成长、教育教学深刻融合，不断提升师德师风修养与业务水平，为国家培育更多的人才。

       关于党课，顾毅指出党课是党组织定期对党员进行教育的一种方法，是我们党在长期的实践中总结出的一种行之有效的党员教育方式。党课是加强党性教育、保持党员先进性的基本途径。

       加强党课学习是提高党对意识形态领导力，是建设学习型政党、提高全体党员执政素质和能力的需要。组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。

       支部书记作为党课活动的组织者和领导者，对此负有重要的责任。而对每位党员来说，参加党课接受党的教育是必须履行的义务。

       他特别提醒在座党员要认清当前的形势，才能明确自己的任务，通过增强四个意识，切实转变作风，向党章党规看齐，做到表里如一、知行合一。

       他要求在座党员领导干部要深化学习作表率，全体党员要立足本职工作，做“四讲四有”合格党员。

       此次党课内容丰富翔实，讲解深入浅出，让在座的党员、干部对“适应新常态、发挥新作用”有了更全面、更深入的认识和领会。