2018年11月23日，合肥市中小学社团暨文化艺术节展演拉开了帷幕。本次社团暨文化艺术节展演分为中小学社团展演和艺术表演两个版块，我校两个社团参加了此次活动。

       合肥市教育局在全市申报的100多个社团中遴选出35个社团，主题分别为：阳光体育、科技创新、人文手工、传统文化、综合实践等。我校花之舞乐团参加了综合实践的展演，萨克斯、长笛、竹笛、扬琴、架子鼓、手风琴、小提琴等西洋乐与民乐合奏的《金蛇狂舞》，小提琴与架子鼓合作的《卡侬》引得周边展演社团的老师、同学纷纷拍照、鼓掌，也赢得了省市领导的赞赏。

       社团文化艺术节的表演会场上，我校广播站的小伙伴们朗诵的《中华颂》“记住了，中华是我们的家”，更是点燃了在场观众的爱国激情，雷鸣般的掌声经久不息。

       近年来，随着素质教育日益发展，基础教育改革的不断深入，以及广大中学生自我意识的发展，自我发展能力的增强，社团生活已逐渐成为中学生生活的重要部分，我校高度重视，采取了一些列措施建设社团工作。

       一是加强制度建设，营造良好的政策环境。学校根据教育主管部门建立的中学生社团活动相关政策，结合实际，出台本校社团管理办法或条例等，形成规范的制度，为中学生社团发展营造良好的政策制度环境。学校结合校情，整体布局、整体规划，全面部署，团委承担起中学生社团的日常管理工作，选派专人指导中学生社团活动。

       二是加强中学生社团骨干队伍的建设。学校重视对中学生社团负责人的选拔培养，使那些思想过硬、作风正派、素质全面、有一定社会工作能力的优秀中学生担任中学生社团负责人。将学生社团骨干的培训纳入到学校对学生干部的选拔、培养、考核、管理中去，鼓励社团骨干在社团活动中发挥积极的作用。通过提高社团骨干的素质，不断增强社团群体内聚力，使社团保持旺盛的吸引力与创造力，形成良性机制，促进社团健康、有序地发展。

       三是加强对社团活动的指导。学校充分调动广大教师的积极性，选派热爱学生工作、德才兼备、有责任心的教师指导中学生社团工作。聘请专家学者、社会知名人士和家长志愿者担任学生社团兼职指导教师，指导学生社团建设。四是积极组织学生参加教育局举办的各种社团活动，并取得丰硕成果。合唱、器乐、朗诵、经典诵读……

       一些列的社团活动促进了学生个性化、多元化发展，更助力学生快乐成长。2018中小学社团暨文化艺术节，既是一次检阅也是一次交流，见证我校社团成长的历程，也讲述着学生社团的收获与坚守。

       岁末新初,我校团委将不忘初心，以十九大精神为指引，以“美丽校园”创建为契机，致力于促进学校特色发展和学生幸福感提升，做好学生引路人。随着教育理念的更新和社会的发展进步，家庭、学校、社会构成的合力必将为中学生健康成长做出更大贡献。

       蓓蕾皆俊秀，桃李尽芬芳，祝愿我校社团发展一路凯歌，砥砺前行，让中学生社团这一素质教育的有效载体更好地发展，促进中学生全面成长。