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用真诚打动明天,用汗水浇注未来

发布时间:2019.02.28 作者:文宣 来源: 访问人数:4359

       新学期伊始,我校喜讯不断,先是高三一班周典怡同学荣获全国“最美中学生”荣誉称号,接着高二(11)班又荣获了2018年度合肥市“美丽班级”荣誉称号。


       荣誉来之不易,荣誉的背后是信念、是忠诚、是付出,是不平凡的经历,甚至是血与火的考验,没有业绩,就不可能有这些荣誉。高二(11)班就是一个团结互助,积极向上的优秀班集体,全班53人,女生38人,男生15人。在班主任蔡亚群老师带领下,这个优秀集体班风正,学风浓,学生思想觉悟高,学习勤奋,思维活跃,在同年级班级中各方面表现都比较突出。


       塑班级形象,创良好班风

       来到高二(11)班,教室干净整洁,秩序井然,班牌上有醒目的班级愿景,有充满艺术感的“班徽设计”,有图文并茂的“黑板报”,有充满正能量的“班主任寄语”,有传播文化的“爱心图书角”,还有墙壁上的名言警句、学生优秀书画作品……“让每一块墙壁都会说话”,讲台、课桌不乱堆书籍,不在班级乱丢乱扔垃圾,花卉绿植布置得体,教室生机盎然。这些无不凝聚着全班师生对集体的热爱和对班级环境文化建设付出的心血。

“无规矩,不成方圆”,班级每位同学服装整洁,男生不留长发,女生不烫染发,课间不追逐打闹,同学之间和睦相处,遵守课堂纪律,上课认真听讲,积极发言,从小事做起,从细节做起,彰显班级文明素质。团结拼搏、积极进取的班风是班级的灵魂,增强了同学们学习的积极性与主动性,也让每个同学都有成长进步的希望。


       民主化管理让班级更有凝聚力

       确定目标,制订计划,稳扎稳打,班级发展有方向,激励每一位成员“我能行”,调动每一分子的求知欲望,培养自我管理能力,践行“人人有事做,事事有人做”,“人人管人,人人被管”的自我管理模式,主动协调好自我与他人、与班级之间的关系。让好的习惯成为自然,甚至必然。


       班级有一支充满生机的班干部队伍,既是老师的得力助手,又各方面身体力行,起表率作用。班级管理通过民主讨论,班主任给予指导和集中,确定管理方案,师生间形成良好的沟通交流渠道,使班级管理向着健康的方向发展,使班级工作得以有条不紊地实施并完善。

       集体活动打造班级精神

       全班同学约定,打牢文化课、专业课基础,让每位同学不落下。学校举行的各项文体竞赛活动,全班成员都积极参与,“要做就尽全力做到最好”。班级设立奖学金,用于学生成绩进步奖励和活动荣誉奖励等,掌声和喝彩让班级的每一位成员抬起头来走路。


       每周召开形式多样、丰富多彩、主题鲜明的班会,探讨共同关心、感兴趣的问题,讨论新书画展、社会新闻,相互交流心得体会。

       运动会调动着每一位同学尽自己所能为班集体出力;外出写生,美丽的环境让同学们感受大自然风光,同时提高自己的审美能力和艺术修养;研学游,同学们增长见识,扩大视野。只要有平台,只要有特长,同学们就会展示自我,勇夺桂冠。活动让同学们提高了自信,更能感受到班级集体力量的后盾。

       家校合作共育,助推学子成长

       建立班级良好秩序,养成文明礼貌习惯,家庭教育不可或缺。11班家长积极参于学校建设与班级管理,包括校级家委会成员3名、班级家委成员8名,参与学校管理建言献策,为班级管理举措贡献力量,如家长学校学习、午间静校值班、考试监考、集体活动出力等等,班级和学校各项活动得到家长们的理解和支持。通过聂欣然妈妈的穿针引线,安徽公益电影《厉害了,我的国》在学校露天播放,在合肥市中学校园里尚属首创。


       成绩代表着过去,用真诚打动明天,用汗水浇注未来。在班主任蔡亚群老师的悉心指导下,高二11班人,未来将会以更饱满的斗志和更坚定的信念,与时俱进,继往开来,再接再厉,勇往直前,高二11班一定能蒸蒸日上,创造更加辉煌灿烂的明天。

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