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分析比较找差距 切磋交流求提升

发布时间:2019.10.18 作者:文安安 来源: 访问人数:3805

       10月16日,我校在行政楼四楼教研活动室召开高二年级第一次月考分析会,校长范德标、副校长顾毅、教务处副主任孙圣斌、高二年级组长陈建以及高二全体教师参加了会议。


       陈建对这次月考成绩作了详细分析,将文科班、理科班和艺术班分别进行了纵向与横向比较,表扬了成绩突出的班级、学科,同时指出了一些班级、学科存在的差距,并对下一阶段的教学工作做出具体安排。他要求全体教师,一要认真总结月考,分析得失,为下步教学工作提供借鉴;二要做好培优补弱,采取有效措施,帮助优生提升弱势学科成绩,尽快补上“短板”;三要认真钻研业务,新老教师互相切磋、互相学习,特别是要做好以老带新。

       各学科的备课组长也分别针对此次月考的得失进行了分析与讨论。从均分、优生、学生答题情况、存在问题及整改措施这几个方面进行了分析。在分析时,老师们能从师、生两个方面去查找,并在认真总结本次考试得失的同时,反思了自己的教学行为。反思教学从两个方面展开,一方面反映出本次考试中教学的优势和不足,另一方面针对问题提出了切合本班实际、有利提高教学质量的改进措施。


       顾毅副校长和孙圣斌副主任分别指出通过这次月考,要加强各科教师的联系,共同协作,齐抓共管,形成合力;抓好激情早读,调动学生阅读背诵的兴趣和积极性,提高早读效率;对学生宽严适度、严慈相济,课堂上严格要求学生,课下与学生关系融洽,做学生的知心朋友。

       最后范校长指出:要以这次成绩分析会为契机,总结成绩和经验,查找问题和不足,再接再厉,乘势而上,推动管理与教学提层次、上台阶。要抓好常规教学各个环节,认真备课,编写程式规范、内容实用的教案;重视课堂教学,切实把握重难点,解疑释惑,向40分钟课堂要质量;积极组织开展听课,特别是新入职的年轻教师,要多向老教师学习请教,以求尽快成长。

       学校实施月考计划是为了引导学生尽快适应半封闭管理模式,调整作息时间,以饱满的精神状态投入学习中去,让教师能全面把握学生的学情,做到有的放矢,有针对性的制定教学计划和方法。同时,月考还利于学生对基础知识的巩固,使学生注重卷面整洁,合理把握时间,规范答题方法,养成良好的解题习惯,形成优良的考风考纪。

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