“行之愈笃，则知之愈益明。”为培养中学生的社会责任感和奉献精神，提高中学生的社会实践能力，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，合肥市第二中学在寒假到来之际，统筹谋划、精心组织，经过多次研究打磨后推出班级个性化寒假社会实践课程，要求各班依据班级特色组织学生沐光而行，于寒假期间积极投身社会实践，传播文明、传递温暖，用实际行动践行新时代好少年的初心使命。

合肥二中高一3班学子参与系列寒假实践活动

社区服务-元宵节活动

2024年2月22日，位于瑶海区的新海家园居委会举办了元宵节服务活动。  

活动期间社区内许多老年居民和孩子来到这里庆祝元宵节，活动期间欢声笑语环绕在我们身边。在元宵节活动期间我们还举行了猜灯谜活动，猜中有奖品，许多居民都争先参与活动，领到了许多奖品。 

孩子们和志愿者一起制作灯笼，氛围其乐融融，欢声笑语余音绕梁。浓厚的节日氛围环绕在志愿者和居民身边，社区居委会给居民们带来了节日独有的快乐和幸福！

养老院志愿活动

2024年2月23日，我有幸来到合肥静安养亲春晖护理有限公司参与元宵送温暖活动，与老人们携手过元宵，同时提高自身社会意识和社会责任感。 

我一进门，负责人姐姐就热情地迎接了我并和我说了本此活动的计划，我得知一整个下午将与爷爷奶奶共度元宵，心中充满着兴奋和期待。

活动开始，当我一走进活动室，就看得一群爷爷奶奶安静的坐着围城圈，他们脸上布满沧桑，身姿佝偻，但眼神却流露出无尽的温暖。我们给老人们分发手套，他们认真的井然有序的进行着消毒，有位慈祥的爷爷以为我没有手套，想将自己的手套让给我，他笑容洋溢，散发着温暖的气息，让人感到无比安心。接着就是分发面团，当发到一位奶奶时，她自豪地说了一句“我搓元宵可厉害了”，她的老伴一边含情脉脉的看着她一边轻拂着她的头发。

很快进入正题，我们一起搓起了元宵，几位爷爷一边搓元宵一边哼着歌，场面有趣而生动，我还发现有位爷爷身边放着本古诗集，正是活到老，学到老。 

奶奶们正自豪的向周边人展示自己的元宵作品，真是稚气未脱，保持着一颗纯真无邪的心，一副求表杨的状态，甚是可爱。煮好元宵后，老人们品尝着自己的劳动成果，脸上写满了幸福，继而相互搀扶依依不舍的离开。

在这次社会实践中，我学习了如果组织策划活动，锻炼了我的组织协调和沟通能力，培养细心，锻炼耐心，深切体会到为他人服务，为社会做贡献的愉悦。我领悟到了，尽自己微博之力为社会做贡献的一种美好体验！

社区扫雪

近期首场寒潮直抵华南，气温极速下降，伴随着的是暴雪、冻雨的降临，地面不久便被茫茫白雪和冰碴覆盖，这也导致路面变得湿滑，不少人因此滑倒、受伤。

为了群众的安全着想，2月23日我参加了卫塘社区所组织的志愿铲雪活动。早上八点我早早的来到社区居委会，领取工具后便与各位工作人员展开了铲雪任务。寒风冰冷刺骨，地面也非常湿滑，稍不注意就容易滑倒，但大家也没因此退缩，经过大家不懈的努力，大路上的冰雪已经铲除。 

这次志愿活动意义非凡，他不仅让我在劳动中实现成长更让我感受到了社会的温暖，这也成为了我难忘的回忆。愿大家都可以积极参加志愿活动，为社会贡献出自己的一份力量。

安徽省地质博物馆志愿活动

为践行社会主义核心价值观做善美青年，2024年2月7日至2月8日，2月16日至2月17日我在安徽省地质博物馆进行了为期4天的社会实践活动，主要职责是展示咨询导览和科普活动保障。作为一名高中生，一名古生物化石爱好者，我怀着满心期待开始了这份社会实践工作。 

安徽，是中华文明的重要发祥地。在繁昌县人字洞发现的距今约250万年的人类活动遗址，在和县龙潭洞发掘三四十万年前旧石器时代的“和县猿人”遗址。在亿万年前的安徽，是不是也有恐龙？2002年7月，在安徽省黄山市歙县鸡母山地区徽杭高速公路施工过程中发现体长10—12米，个头中等大小，四肢粗壮，行走有力，以植物为食的第一具蜥脚类恐龙，也是安徽发现的第一具蜥脚类恐龙，取名黄山龙，两只安徽黄山龙的复原雕像，就展示在安徽省地质博物馆南门口，高大威猛令人印象深刻。

生活学习中便不知不觉浸润出颇为广博的文化视野，我也期待用我在文化上的一技之长来回报这座生我养我的城市，让我在学习中和奉献中体会到感恩社会的快乐。

要做一名合格的地质博物馆志愿者，离不开博物馆辅导老师的谆谆教诲和亲身实践，让我感叹于家乡文化博大精深的同时，在短时间内掌握了展示咨询导览，7日至8日这两天中，我深切体会到了工作人员的谦和大度和博闻广识，他们对于观众的亲善和耐心，对于地质文物如数家珍的滔滔不绝都让我由衷敬佩，并立志在这以后的志愿服务中独立向老师们看齐。

2月16日大年初七科普活动保障这天，省地质博物馆，就是一处“寻龙探秘”的好地方。春节期间，馆内将举行“博物馆里过大年”活动，在展厅内还设置了与展品知识有关的谜面，前来参与活动的观众可随机抽取灯谜，在展厅里寻找答案，大家一起红红火火过大年，让游客们与“龙”同行，玩得尽兴。 

在“龙年话龙”活动中，迎来了十几双好奇又友好的眼睛，因为观众是小朋友，我便挑选轻松易懂的内容，用生活化的语言告诉他们，它们分布在哪？有着怎样的特点呢？只有通过研究这些化石，不仅可以了解地球生命演化的过去，还能展望生命演化的未来。我也深深体会到，作为一名志愿者和文化的传承者，肩头肩负着的责任。 

几天的志愿实践活动时间在忙碌充实中飞快掠过，当捧着博物馆辅导老师的评语，当我看到观众对我报以感谢的笑容，那份是收获的喜悦难以言表。经历了这次博物馆难忘的志愿服务经历，在以后的高中生活中，我也会利用课余时间多参与义务工作来锻炼自己回报社会，也为合肥二中臻美学子做出我的贡献！

开展社会实践活动是全面贯彻党的教育方针的根本要求，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，是素质教育的重要环节，是教育适应经济社会发展的必然选择。我校高度重视学生综合实践课程，各班级班主任和任课教师负责统筹组织全体学生参加，家长委员会积极配合，家校合力，共同培养学生实践与创新能力，提升学生综合素质，促进学生全面发展。

来源：高一级部

摄影：高一3班班主任、家长

撰稿：童祉楠

统稿：蔡亚群

审稿：胡毅林