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善美德育:高一12班、14班学子利用寒假向美而生——合肥二中寒假实践活动(十六)

发布时间:2024.03.02 作者: 来源: 访问人数:211

“行之愈笃,则知之愈益明。”为培养中学生的社会责任感和奉献精神,提高中学生的社会实践能力,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,合肥市第二中学在寒假到来之际,统筹谋划、精心组织,经过多次研究打磨后推出班级个性化寒假社会实践课程,要求各班依据班级特色组织学生沐光而行,于寒假期间积极投身社会实践,传播文明、传递温暖,用实际行动践行新时代好少年的初心使命。

 

探索艺术之魂,畅游美术之海

“立德树人”为根本任务;以丰富阅历,提高审美,增强人文素养为根本目的,2月23日上午,合肥市第二中学高一12班的学子来到了安徽省美术馆,探索艺术之魂,畅游美术之海。

因近期的雨雪天气,白雪几乎笼罩着整个城市,气温在不经意间骤降,很多市民很不习惯。2月23日上午道路结冰,出行变得异常艰难,但是高一12班同学们在班主任老师的带领下,依旧积极踊跃投身社会实践。

同学们先参观了开放式展厅——苏州桃花坞年画展。绚丽多彩的画面呈现在同学们的眼前,传递蕴藏在年画中的吉祥寓意和美好祝福,传承了中国传统文化中的“和气致祥”。

接着,同学们又先后参观了一、二号展厅“第八届安徽美术大展”,三号展厅“西班牙狂想曲——戈雅、米罗于达利的现代版画之路”六七号展厅“林散之艺术展”,四号展厅“吴毅作品巡回展”。

一幅幅艺术作品给同学们留下了深刻的艺术视觉印象。每幅作品都展示了艺术家的独特视角和表现方式,各种夸张,灵动,短促,绵长的表达方式让每一幅珍品都表现出了令人惊呼的艺术效果。与此同时,此次参观也让同学们更深入地了解了艺术家的创作背景和思想,通过讲解,同学们真切体会到融入在每一幅作品的情感,体会不同时期不同境界心灵的碰撞。

“美从来不会被定义”这句话在同学们的心中深深地留下了印记,从写实到抽象,每一种流派,每一种风格都超越了同学们的思维边界,整个“旅途”都充斥着“创新”、“开放”两个词语,不含固定的标准及定义。艺术是一个表达情感、思想和观点的重要方式,它引起了同学们的共鸣和思考。

同学们在本次实践活动中收获颇丰,所有的体会将会让他们对于生活,对于学习,对于艺术,对于自己,有了新的理解和定义,也让他们的思维变得深度与创新。

 

——高一12班  范一正

 

领略美术世界,促进五育融合

一年之计在于春,2024年2月20日,我们高一14班的同学们怀揣着对春的期待、对艺术的满腔热爱,如约来到了合肥市久留米友好艺术馆。

久留米友好美术馆坐落于美丽的逍遥津湖畔,一进美术馆的大门,一阵清风轻拂,打开了画家笔下的“另一个色彩的世界”。本次油画邀请展主题为《时代境象》,旨在深入学习党的二十大精神和习近平文化思想,践行新时代文艺坚持以人民为中心的创作导向而。

本次展览汇聚了七十多位安徽知名画家和优秀艺术新秀的佳作。他们笔下有坚持在大雪中指挥交通的警察叔叔,有在茶馆中悠然自得品茶的老爷爷,还有繁忙的大江码头、北京鸟巢建设中辛勤的工人们......

我还看见了我们学校汪晟老师的《340》,当然让我感触最深的莫过于刘永涛的《童趣》。画上两个小男孩开心的坐在草堆上,一脸的天真无邪,手中一人抱着一只大公鸡,背后的五星红旗在风中摇曳,画上的人物栩栩如生。他们和我们一样,生活在社会主义的春风下,每天的日子都是擦着蜜一样甜甜的。现在蜜一样甜的生活,是一代代人艰苦奋斗换来的,我们不但要感恩还要坚持砺砺前行。

今天看过展后,同学们都有一个共同的印象:“小展大观”。此次观展,不但开拓了我们对于美术的眼界,更让我们领悟到色彩魅力,如何与生活的完美融合。七十多幅作品,每一幅都汇聚了画家赋予它的时代精神和魅力,它们都是有生命的。通过画家的视角和作品,我们感受到了如今祖国的强大,我们生活的欣欣向荣。每一幅画卷上的每一笔都是每位画家鉴于对艺术的热爱,年复一年、日复一日,不分昼夜的绘出的,每一笔都饱含着他们的汗水和坚持。他们的作品告诉我们,当你现在专注去画每幅画的时候,你的每一笔、每一个微小的感触、每一次失败后的坚持,终将成为你生命中的一道光,滋养你未来的路,终将载你步入属于自己的理想时代。

——高一14班 陈诗雯

 

 

开展社会实践活动是全面贯彻党的教育方针的根本要求,是加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措,是素质教育的重要环节,是教育适应经济社会发展的必然选择。我校高度重视学生综合实践课程,各班级班主任和任课教师负责统筹组织全体学生参加,家长委员会积极配合,家校合力,共同培养学生实践与创新能力,提升学生综合素质,促进学生全面发展。

 

来源:高一级部

摄影:高一12、14班班主任、家长

撰稿:童祉楠

统稿:蔡亚群

审稿:胡毅林


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