寒假，作为学生学习生活的重要组成部分，不仅是休息、放松，调整状态的好机会，更是培养学生综合素质的关键时期。为了全面贯彻落实“立德树人”根本任务，充分利用寒假提升学生综合素质，在校党委、校长室的指导下，合肥二中团委以“五育并举”为理念，精心设计“五育融合”寒假作业，引领学生在政治素养、人文精神、艺术品质、体质健康、学科实践等方面全面发展，取得了显著成效。

接下来，就让我们一起看看二中善美学子们精彩的寒假生活吧！

五育融合促成长，快乐寒假向美生

高二14班 李乐渔

在传统佳节春节的喜庆氛围中，高中的寒假生活如同一幅五彩斑斓的画卷，徐徐展开。今年的寒假，我们以“五育并举”为指引，积极参与了丰富多彩的活动，让假期既有意义又充满乐趣。

以德为根，厚植家国情怀

假期伊始，班主任刘老师及时召开线上会议，进行学期班级情况总结，分析班级期末成绩，并对寒假的学习及生活做出要求，培养良好的生活、学习及行为习惯，锚定目标，蓄力起航。

以善润心，育山河之志。家乡的屋檐和泥土间流淌着千年文脉；祖国的大好河山里，先辈足迹化作生命坐标，指引少年将个人理想融入时代经纬。从实验室到博物馆，从艺术长廊到社区服务，每一次知行合一的实践都在诠释着"为天地立心"的担当。当青春与家国同频共振，少年胸中自有山河万里。我班学生利用寒假走入家乡景点和展馆，寻找家乡文化，建立青年学子的民族自豪感和文化认同感。

以智为帆，探索知识瀚海

虽然寒假没有了学校的正式课程，但我们并没有停止对知识的探索。学校组织了线上的学习交流活动，进行在线讨论和交流，用英语书写年俗文化，不断提升自己的学习能力和综合素质。同时，在班级qq群内纷纷打卡自己的专业课画面，促进了同学们学习的积极性，提高了专业素养。

以体为炉，淬炼精神脊梁

俗话说：“生命在于运动。”寒假里，我们积极参加各种体育活动，让自己的身体更加健康强壮。有的同学每天坚持进行有氧运动、力量训练等；有的同学约上三五好友，一起去打篮球，这些体育活动不仅让我们增强了体质，还培养了团队合作精神和坚韧不拔的毅力。

以美为露，涵养心灵之花

春节年俗也是我们感受美的好时机。我们参观了美术馆，欣赏到了丰富多彩的艺术作品，领略到了不同文化的独特魅力。有的同学亲手剪一幅窗花，做一盏古风灯笼，感受到传统文化不是书本上的符号，而是流淌在生活里的温度。本次活动让同学们在实践中成为传统文化的守护者、传播者，为传承中华优秀传统文化注入青春力量。

以劳为犁，躬身践行习技能

同学们新春假期间积极参与家务劳动、烹饪美食，学习各种生活技能。虽然手忙脚乱，但感受到父母的辛苦，也体会到劳动的成就感。同学们在劳动中感悟责任，体会劳动创造价值的真谛。通过劳动，我们不仅提高了自己的自理能力，还培养了勤劳朴实的品质。

春潮涌动催人进，风正扬帆正当时。本次寒假实践活动，同学们积极参与，收获满满。通过这些活动，同学们不仅在知识上得到了充实，在能力上得到了锻炼，在品德上得到了培养，更在传统文化的熏陶下，增强了民族自豪感和文化自信心。新学期，新起点，新征程，希望同学们能将寒假实践活动中的收获转化为学习和生活的动力，以更加饱满的热情和昂扬的斗志，迎接新的挑战，创造更加美好的未来！

撰稿：高二14班李乐渔

统稿：蔡亚群

审稿：胡毅林