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榜样力量:以青春之约,追时代之光——合肥二中青年学子这样做12(高二版)

发布时间:2025.08.14 作者: 来源: 访问人数:762


2023级11班:钱天琪

大家好,我是来自高二11班的钱天琪,很高兴能和大家分享我的成长经历与学习心得。

在小学阶段,我的成绩并不拔尖,一直处在中等水平。那时的我,不像名列前茅的同学那样展现出过人的学习天赋,也没有日以继夜地刻苦努力。不过,小学时期也为我种下了兴趣爱好的种子。我既喜欢绘画也喜欢弹钢琴。虽然没有接受专业的绘画训练,但我选择了认真学习钢琴,并一直在这条音乐道路上坚持着。

进入初中后,我的学习经历可谓跌宕起伏。初一初二时,班上学习能力强的同学居多,我常常跟不上大家的步伐,感到焦虑和紧张。繁重的课业也让我没有太多时间发展兴趣爱好,连钢琴也渐渐放下了,每天仿佛都在题海中挣扎。转机出现在疫情期间。学校转为线上授课,这反而给了我更多查漏补缺的时间。我每天都努力跟上教学进度,终于在疫情封控结束后的首次开学考中,取得了初中阶段的一次重大进步,成功脱离了中等水平的队伍。那一刻,我深刻体会到了努力学习带来的改变。

升入合肥二中高中部,是我人生的一个重要转折点。这里给了我机会去追寻儿时的梦想——学习美术。由于缺乏专业基础,初学阶段非常吃力。看到身边许多从小打下美术基础的同学,我不免感到焦虑。幸运的是,在专业课老师的悉心指导和我不间断的刻苦练习下,我的美术专业水平终于渐渐有了起色,敢于和同学们同台竞技了。同时,在文化课老师们幽默风趣的教学带动下,我的文化课成绩也逐渐走到了前列。这段经历带给我最大的收获,是心态变得更加积极,学习的自主性也大大增强。这给了我莫大的信心,激励我在接下来不到一年半的时间里,为梦想奋力拼搏。

在高中,我还获得了许多锻炼的机会,比如担任英语课代表。这份职责不仅给了我更多学习英语的动力,也让我在这门学科上投入了更多精力。每天的收发作业、记录名单,都在锻炼我的耐心和统筹能力,也拉近了与同学们的距离。能够协助老师推进教学,让我很有成就感,也为将来的社会实践打下了坚实基础。

在英语学习方面,我特别注重单词积累和语感培养。除了完成老师布置的背诵任务,我每天还会进行课外积累。刷题时遇到的生词,我也会集中记忆。英语学习无止境,扎实的基本功是关键。在背单词方面,我有自己的一套方法:先通读单词,了解词性和释义;然后盖住中文,看着英文写出相应的词性和意思;最后合上书,根据刚才写下的中文默写出英文单词。这个流程重复两遍,单词就能比较深刻地记在脑海中。另外,听英文歌曲是我的一大爱好,也许这也是促进我语感提升的重要原因之一。

希望我的分享能对大家有所帮助。请相信,即使眼前的困难如同高山,只要一步一个脚印,终能登顶,领略那“一览众山小”的壮阔!

 

撰稿:2023级11班钱天琪

统稿:杨旭

审稿:胡毅林


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