写生，是一次“美”的成长。为深化“立德树人，立美育人”的教育理念，落实学校美术特色课程的实施，合肥二中高二年级部于11月1日-11月7日组织开展了为期七日的秋季皖南研学写生活动。

同学们带着画板与期待，走进屏山，这座沉睡千年的古村，也走进属于他们的七日写生时光。从清晨的速写，到午后的采风；从巷口的徘徊，到溪边的凝望——每一天，都是一页未完的日记。笔尖划过纸面，留下的不只是线条与色彩，更是他们与自然对话的印记，是青春在山水间的回响。从今天起，让我们一同翻开这本《写生日记》，聆听屏山与合二学子的故事。

笔尖下的屏山时光（1）

览屏山秋色绘青春华章
作者：2024级10班 王璐琪 丁雨瑄 胡琰芝

集结出发

晨光熹微，我校高二美术写生团队近三百名师生满怀期待，在校园集结，正式开启屏山写生实践之旅。

天刚破晓，同学们便带着早已备好的绘画工具与行李，陆续抵达集合点。尽管天色尚早，现场却秩序井然。大家热情交流写生计划，分享创作灵感，气氛热烈而融洽。装车过程中，同学们互帮互助、分工协作：有的搬运行李，有的整理画材，有的协助老师清点物资，彼此搭手，齐心协力。沉重的行李在默契配合中被稳稳安置上车，一个个忙碌的身影，构成了校园里一道温暖的风景。

随着最后一件行李安放完毕，全体师生有序登车。上午七时整，大巴缓缓驶出校园，向目的地屏山进发。车内，同学们或凝望窗外风景，或交流写生构想，眼中满是对未知旅程的好奇与对艺术创作的热忱。此次屏山之行，不仅是走出课堂、亲近自然的契机，更将帮助大家在山水之间积累素材、提升技艺。愿同学们不负时光，用画笔定格美好，在实践中收获成长。

初至屏山

经过四个多小时的车程，我们抵达平山村外围。将行李箱安置在三轮车上后，大家拉着画具，顶着秋日午后的暖阳，徒步走向写生基地。下车时，导游说只需步行约十五分钟，可我们却感觉前路仿佛没有尽头。这条路并不如想象中好走，不少同学途中多次停下休息。然而，令人自豪的是，平时看似“手无缚鸡之力”的我们，背着行囊、拉着画车，硬是凭着一股劲儿走到了终点。原来，只要咬牙坚持，我们也能独立完成这样的挑战！

写生基地的住宿条件良好。八人间的上下铺，空间比预期宽敞。午餐和整理内务之后，下午两点半，我们在老师和导游的带领下走进屏山村。屏山是一座历史悠久的古村落，以独特的徽派建筑和秀美的自然风光闻名皖南，成为无数美术生与艺术家流连之地。这里是舒氏一族的聚居地，留存着诸多先贤遗迹。祠堂、牌坊是我们必去的打卡点，而沿途的小溪、青石板路、院墙边探出头的野花，更为这里增添了人文与自然交织的美感。在桂花馥郁的芬芳中，我们完成了与屏山的初次相遇。

屏山第一课

在专业老师的鼓励与指导下，同学们手持速写本与画笔，穿梭于古巷之间选景。大家时而驻足凝望，时而拍照记录，迅速将眼前美景定格于镜头与脑海。

一小时的自由取景结束后，我们统一在御前侍卫牌楼前集合，展开屏山之行的首次速写写生。有人专注刻画古老祠堂的庄重，有人倾心描绘小桥流水的灵动，还有人细心记录村落中的人文风情。尽管笔下所呈现的与心中所想仍有差距，但每个人都全心投入，尽力捕捉眼中的美。

董老师、钱老师、王老师与汪老师纷纷走到同学们身边，或俯身，或蹲下，从构图主题到画笔运用，给予了我们急需的指导。“甘霖普降”，是大家对这次户外写生指导的共同感受。

接下来的一周，我们将在屏山的青山绿水间静心磨练画技，实现专业能力的再次跨越。我们不仅要让屏山的自然与人文之美留存于画纸与镜头中，更要将坚毅、努力、谦逊的徽州文化精神，内化为前行路上不竭的动力。

撰稿：2024级10班王璐琪 丁雨瑄 胡琰芝

统稿：陈兵

审稿：田先科