写生，是一次“美”的成长。为深化“立德树人，立美育人”的教育理念，落实学校美术特色课程的实施，合肥二中高二年级部于11月1日-11月7日组织开展了为期七日的秋季皖南研学写生活动。

同学们带着画板与期待，走进屏山，这座沉睡千年的古村，也走进属于他们的七日写生时光。从清晨的速写，到午后的采风；从巷口的徘徊，到溪边的凝望——每一天，都是一页未完的日记。笔尖划过纸面，留下的不只是线条与色彩，更是他们与自然对话的印记，是青春在山水间的回响。从今天起，让我们一同翻开这本《写生日记》，聆听屏山与合二学子的故事。

笔尖下的屏山时光（2）

一川秋色收笔底满目徽风入画来
作者：2024级11班 陈安南

在徽州的青山秀水之间，屏山村犹如一幅被时光浸染的宣纸画卷，静静铺展于黄山西南麓。它不似宏村、西递那般声名远扬，却因这份难得的静谧，保留了更为纯粹、本真的徽州韵味。对于写生者来说，屏山是一座无尽的灵感宝库，其独特的地理格局与深厚的人文底蕴，共同构成了绝佳的写生主题。

在屏山的老街与市集，处处可寻日常生活的温度。早餐店袅袅升腾的蒸汽、水果摊鲜艳明丽的色彩、人们交谈时的生动姿态，都是充满生命力的画面素材。这里是画速写的理想场所，街景与牌坊皆为速写表达的绝佳题材。偶尔有一两人走过，更让静止的画面焕发活力。面对精美的祠堂门楼，不必描绘全貌，可聚焦于局部细节，几个苍劲大字便能让人感受到历史与岁月的厚重。

无论是远山如黛，还是近处鸡鸣，运用“之”字形或“S”形构图，一点红花、一枝绿叶，皆是生命的象征。缤纷的色彩在此和谐共生，主调为黑、白、灰的建筑，与深灰绿的远山相映成趣，宛若天作之合。建议同学们可先用手机构图，完成色稿设计，简要概括色块，迅速捕捉光影与形态。

秋日时节，不妨在画面中融入些许赭石与藤黄，以表现层林尽染的秋意。精美的祠堂门楼亦可作为描绘重点，不必求全，可选取局部，以针管笔或钢笔精细刻画石雕上的繁复纹样，如八仙、瑞兽等，与饱经风霜的砖石质感形成鲜明对比。徽派建筑的精华，往往蕴藏于细节之中。一扇雕花精美的古窗，或是一道斑驳的木门、锈迹斑斑的门环，都是极具故事性的小品题材。

清晨与黄昏是屏山最美的时刻。晨雾缭绕时，景色宛若水墨丹青；黄昏之际，暖色的灯火渐次亮起，与冷调的天空形成对比，极具戏剧张力。同学们仰观天象，执笔勾勒，一点一滴地将这美好定格于画纸之上。

总而言之，在屏山写生，不仅是风景的描绘，更是一场与历史的对话，一次对宁静生活的深度沉浸。愿您能暂别尘嚣，静心感受，让屏山的山水人文透过您的画笔，在纸上续写崭新的故事。

撰稿：2024级11班陈安南

统稿：陈兵

审稿：田先科