高考的脚步渐近，合肥二中2023级高三学子正以笔为剑，在青春的疆场上挥洒汗水、耕耘理想。在他们中间，有这样一群闪亮的“星”——他们并非遥不可及的天才，而是脚踏实地、心怀热望的同行者。他们以勤勉为舟，以方法为帆，在学海中破浪前行，被师生共同推选为“学习之星”。

从本周起，我们将以系列报道的形式，陆续呈现这些“学习之星”亲笔撰写的实战攻略。这些文字，不仅是个人心路与经验的坦诚分享，更是高三奋进集体中智慧与精神的真实缩影。每一篇稿件，都是一次真诚的倾吐：有关乎困境中的坚持、有关乎高效学习的秘钥、有关乎平衡心态的智慧、也有关乎对未来的无限憧憬。

我们相信，最动人的力量，往往来自并肩作战的同窗。让我们一同聆听这些来自我们身边的声音，汲取他们身上的光与热。愿他们的思考，能为你注入一份启发；愿他们的足迹，能为你照亮一段前路。

“学习之星”实战攻略（2）

作者：2023级6班赵紫涵

大家好！我是高三（6）班的赵紫涵。站在高三这个特殊的时间点上回望，刚刚过去的期中考试，对我们每一个人而言，不仅是一次阶段性的学习检测，更是一面镜子，清晰地映照出我们过去两个多月以来的努力、方法、心态，乃至成长中的得与失。今天，我想和大家分享一些我们作为学生的心声、反思以及对未来的展望。

一、关于期中考试：一次宝贵的“体检”

这次考试，有的同学可能取得了理想的成绩，收获了信心；也有的同学或许未能完全发挥，感到了压力和困惑。但无论结果如何，我们都逐渐明白，在高考的漫长征程中，期中考试更像是一次至关重要的“体检”。它的意义不在于分数本身的高低，而在于帮助我们精准地发现“知识体系”中哪些部分强健，哪些部分还显薄弱；在于检验我们的“学习方法”是高效还是需要调整；更在于考验我们在压力下的“心理状态”是否稳定。我们正在学习，不以一次成败论英雄，而是学会如何从成败中汲取力量。考得好的同学，我们提醒自己要戒骄戒躁，因为征程尚远，细节决定最终高度；暂时遇到挫折的同学，我们也在学习如何面对，如何从错题中寻找进步的阶梯，把每一次暴露的问题视为高考前最珍贵的馈赠。

二、我们的努力与困惑

我们深知身上承载的期望，也深知自己肩上的责任。每一天，我们迎着晨光踏入校园，在书山题海中跋涉，与时间赛跑。我们见过深夜的星光，也体会过破解难题后的喜悦。我们绝大多数同学都在全力以赴，为了心中的梦想而拼搏。然而，高三的路上也并非全是坦途。我们有时会感到疲惫，在反复的练习中偶感枯燥；有时会陷入瓶颈，付出与收获似乎不成正比时感到焦虑；面对众多科目的复习，如何更科学地规划时间、平衡各科，是我们正在探索的课题。我们也渴望更高效的学习方法，渴望在紧张之余能有片刻的缓冲，渴望得到不仅是学业上，更是心灵上的理解与疏导。

三、我们需要并深深感谢的支持

我们最想对爸爸妈妈们说一声谢谢，也有一份真挚的恳请：首先，感谢你们的守护与付出。是你们清晨准备的早餐，深夜留的灯光，默默承担了生活的琐碎，为我们营造了安稳的大后方。你们关切的眼神，偶尔的叮嘱，甚至那份小心翼翼的“不敢多问”，我们都看在眼里，暖在心里。同时，我们也渴望一份“理解”与“信任”。高三的我们，心理变得格外敏感。一次考试的波动，可能让我们自己先陷入了自责。这时，我们最需要的或许不是额外的压力，而是一个鼓励的眼神、一个温暖的拥抱、一句“没关系，我们相信你，我们一起找找原因”。你们的信任，是我们稳定心态、重拾勇气的最大底气。再者，我们希望与你们建立更顺畅的沟通。不是单方面的询问成绩，而是可以分享我们在学校遇到的趣事、和同学交流的感悟、甚至是暂时的烦恼和迷茫。请像朋友一样听听我们的想法，你们的经验和智慧，能帮助我们更好地看清前路。最后，请帮助我们共同营造一个平和、积极的环境。家庭氛围的松弛与稳定，是我们能够安心冲刺的港湾。你们情绪稳定，我们才能心态平和；你们积极乐观，我们才能勇往直前。

四、我们的承诺与决心

面对接下来的日子，我们深知，挑战更大，任务更重。在此，我代表同学们向老师和家长们郑重承诺：我们将以此次期中考试为新的起点，客观分析，查漏补缺，调整策略，优化方法。我们会更加珍惜时间，提高课堂和自习的效率；我们会更加注重归纳总结，构建扎实的知识网络；我们会积极与老师沟通，主动解决疑难；我们会更加关心自己的身心健康，劳逸结合，以可持续的状态坚持到底。我们知道，高考不仅是对知识的考核，更是对意志的磨砺。我们会努力培养自己“乱云飞渡仍从容”的定力，和“不到长城非好汉”的韧性。

最后，再次衷心感谢所有老师的辛勤栽培，感谢爸爸妈妈的默默奉献。请相信我们，我们正在成长，正在努力。前方的路纵然崎岖，但有你们作为最坚强的后盾，有同窗并肩作战，我们必将以梦为马，不负韶华，用接下来一百多天的汗水与智慧，去迎接那个属于我们的、无悔的夏天！

撰稿：2023级6班赵紫涵

统稿：蔡亚群

审稿：胡毅林