2025年12月7日下午，合肥中2025-2026学年秋季学期高三年级艺术班家长学校活动在校音乐厅及各班级教室顺利举行。本次活动以“家校同心，精准施策”为主题，校领导、教务处负责人、政教处负责人、高三年级部、全体艺术班教师、班主任与全体艺术班家长齐聚一堂，共同探讨2026届艺术生校考备考与文化课复习的双线作战策略，凝聚家校共育合力。

集中指导，明晰备考路径

下午3时30分，活动在音乐厅正式拉开帷幕，由高三年级主任焦民进主持。

首先，美术组老师为家长们带来了题为《2026届高三美术生校考备考》的专题讲座。 从“什么是校考”、“为什么参加校考”等基础概念切入，深入剖析了校考对于艺术生升学的重要意义与独特价值。针对家长最为关心的备考实务，专业老师系统讲解了校考的准备流程、专业集训规划，并重点分享了“校考集训期间如何高效兼顾文化课复习”的实用方法与时间管理技巧，为家长们解开了“专业与文化如何平衡”的困惑。

随后，高三年级主任焦民进就《高三艺术班文化课复习备考工作》发表讲话。他的讲话涵盖五大方面：一、前期准备，赋能蓄力，总结了学校在师资、课程、资源上为艺术生所做的专项准备；二、常规管理，立德树人，强调了在冲刺阶段坚持品行教育与习惯养成的重要性；三、精准施策，科学备考，详细介绍了针对艺术生学习特点的复习计划、分层教学与个性化辅导方案；四、后期工作安排，预告了模考等关键节点的工作；五、给家长的建议，呼吁家长做好情绪支持者、生活保障者和信息沟通者，营造平稳积极的家庭备考氛围。

最后，校党委书记苏卫兵发表了题为《家校同心，双线并举，共圆艺考梦想》的总结讲话。苏书记从战略高度提出四点要求：第一，认清赛道，理性抉择，要求家长与学生客观分析校考的机遇与挑战，做出最适合的升学策略选择；第二，双线作战，科学统筹，强调在有限的备考时间内，必须讲究方法，提升专业训练与文化复习的双重效率；第三，目标共识，家校同心，指出学校、学生、家庭三方需方向一致、密切协同，形成最大的助推力量；第四，经验借鉴与未来展望，分享了往届成功案例，并表达了对2026届学子续写辉煌的坚定信心。苏书记的讲话高屋建瓴，为接下来的备考工作指明了方向。

分班交流，落实共育细节

下午5时，活动进入第二阶段。家长们移步至各自孩子所在的班级教室，参加由各班班主任主持的班级家长会。

各班班主任就学生近期的学习状态、阶段性专业评估结果、后续的返校具体工作安排及要求等，与家长们进行了细致沟通。双方围绕如何根据每个学生的具体情况实施“精准施策”、如何加强日常家校联系、共同应对学生可能出现的压力与情绪波动等话题展开了深入交流，旨在将第一阶段会议的宏观策略，转化为针对每个孩子的微观行动方案。

本次艺术班家长学校活动，系统性地回应了高三艺术生家庭在校考季面临的普遍焦虑与核心关切，通过专业指导、政策解读与面对面交流，构建了清晰的双线备考路线图。它不仅是一次信息的传递，更是一次力量的凝聚，成功搭建了家校深度对话、同心协作的桥梁，为实现“精准施策”、助力2026届艺术生追逐梦想奠定了坚实的基础。

家长们纷纷表示，会议内容务实、指导性强，让他们对孩子的备考之路更加明晰，也对学校细致周密的安排感到安心。合肥二中将继续与所有家庭携手同行，共护航，期冀学子们奋力拼搏，在艺术与文化的赛道上绽放光彩。

摄影：周茜如

撰稿：杨小芳

统稿：焦民进

审稿：田先科