蝉鸣盛夏，逐光成长。2026年暑期，合肥市第二中学以“善美德行，臻美假期”为主题，扎实开展特色学生实践活动。本次活动坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，严格落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《新时代公民道德建设实施纲要》相关要求，紧扣合肥市“双减”工作落地细则，深耕我校“善美德育”特色办学品牌，依托全员导师制完整育人体系，统筹推进德、智、体、美、劳“五育并举”融合实践。

期间，广大二中学子积极投身各类实践活动，以文字记录见闻、用镜头定格成长，踊跃提交形式丰富、内容鲜活的暑期活动纪实。即日起，学校推出“善美德行，臻美假期”暑期实践系列纪实专栏，集中展示二中学子在红色研学、志愿服务、文体锻炼、劳动实践、美育创作中的青春风采，一同见证少年于夏日时光涵养美德、向阳拔节的成长足迹。

合肥二中2025级3班学子暑期社会实践活动

为走出课堂、近距离感受安徽厚重的历史文化，这个暑假，2025级3班四十余名同学在班主任方宇珍老师与家委会的组织带领下，一同前往安徽名人馆开展研学参观活动，于江淮先贤的故事中汲取精神力量，为下一阶段的学习积蓄动力。

抵达安徽名人馆后，大家有序集合，清点人数，在简单强调参观纪律、观展礼仪之后，同学们分组进入展馆。一踏入馆内，古朴沉静的氛围扑面而来。

展馆以时间为脉络，串联起从古至今数百位皖籍名人的人生轨迹。沿着展线缓步前行，大家认真浏览图文展板、人物塑像与实物复刻展品，细细品读先贤故事。从上古皋陶制典、老子悟道，到包公刚正不阿、为民断案；从徽州学人潜心治学、传扬文脉，到徽商踏遍四方、以诚立业；再到近现代众多皖籍先辈心怀家国、求索救国之路，一段段生平、一句句箴言，让原本只出现在课本上的人物变得丰满鲜活。

参观过程中，同学们自觉保持安静，文明观展。遇到感兴趣的人物，大家便停下脚步，仔细研读文字介绍，小声交流自己的理解。不少同学随身携带笔记本，把打动自己的人物事迹、名言随手记录下来。有的同学感慨包拯坚守公道、不徇私情的浩然正气；有的同学被徽商吃苦耐劳、重信守诺的品质打动；还有同学对近代先辈舍小家为大家的家国情怀深有感触。方老师和家委会的家长们随行看护，适时和同学们交流引导，鼓励大家多思考、多感悟，引导大家读懂名人背后的精神内核。全程队伍秩序井然，大家认真专注，展现出二中学子良好的文明素养与求知风貌。

一方江淮沃土，代代英才辈出。这场研学，远不止一次外出参观，更是一堂可看、可感的实景思政课。置身名人馆，同学们真切感受到安徽绵延千年的文脉，读懂了先贤身上勤学善思、正直守信、勇于担当、心怀家国的宝贵品质。大家纷纷谈到，这些家乡先贤离我们并不遥远，他们的精神值得青年学子学习。

研学之行虽已落幕，但先贤精神催人奋进。同学们将带着这次参观的收获与感悟，把崇敬之心化为实干之力，沉下心踏实求学，锤炼品格，以更积极的状态迎接后续的学习挑战，不负青春时光，努力成长为有理想、有担当的新时代青年。

撰稿：2025级3班王颢阳

统稿：李继军

审稿：胡毅林