为加强课堂教学研究,切实提高课堂教学效度,根据教科研工作计划和校长室指示,学校将于下周(4月8日—10日)在高一年级开展“同课异构”研讨课活动,请各位教研组长认真宣传组织;高一各备课组加强集体备课,充分准备,展示高效且有鲜明个性的课堂教学风采;全校教师尤其是同学科教师应积极听课,主动参与研讨,学校将及时通报听课和研讨情况。“研讨课课表”张贴在校门口“信息公示栏”及校园网“教研创新栏”。
附:高一年级“同课异构”活动课表
教科室
2014.4.4
高一年级“同课异构”活动课表
| 学科 |
课题 |
时间 |
节次 |
授课教师 |
地点(教室) |
| 语文 |
动物游戏之谜 |
周三上午 (4月9日) |
2 |
胡毅林 |
高一(9)(111) |
| 4 |
陈玉婧 |
高一(3)(509) |
|||
| 5 |
张世鹏 |
高一(12)(108) |
|||
| 数学 |
等比数列 |
周二上午 (4月8日) |
2 |
丁新生 |
高一(11)(109) |
| 3 |
肖俊生 |
高一(10)(110) |
|||
| 基本不等式 |
4 |
李继军 |
高一(5)(507) |
||
| 5 |
昂国银 |
高一(4)(508) |
|||
| 英语 |
On your bike |
周二上午 (4月8日) |
2 |
王芳琼 |
高一(5)(507) |
| 4 |
吴治全 |
高一(10)(110) |
|||
| 5 |
王丽媛 |
高一(11)(109) |
|||
| 物理 |
万有引力的成就 |
周三上午 (4月9日) |
2 |
董朝民 |
高一(8)(501) |
| 5 |
冯于宁 |
高一(4)(508) |
|||
| 化学 |
化学反应速度 |
周二下午 (4月8日) |
2 |
吴晓力 |
高一(3)(509) |
| 4 |
张 维 |
高一(5)(507) |
|||
| 生物 |
DNA是主要的遗传物质 |
周二下午 (4月8日) |
2 |
张 洁 |
高一(1)(511) |
| 4 |
马 玲 |
高一(2)(510) |
|||
| 政治 |
人民代表大会:国家权力机关 |
周四上午 (4月10日) |
2 |
文雪星 |
高一(5)(507) |
| 3 |
孙圣斌 |
高一(13)(107) |
|||
| 4 |
孔令玉 |
高一(9)(111) |
|||
| 历史 |
对外开放格局的初步形成 |
周四上午 (4月10日) |
2 |
黄 娴 |
高一(1)(511) |
| 4 |
苏黄芳 |
高一(12)(108) |
|||
| 地理 |
季风水田农业 |
周三下午 (4月9日) |
3 |
杨 旭 |
高一(6)(503) |
| 4 |
顾宇洋 |
高一(8)(501) |