2025年9月21日，合肥二中在善美德育体系建设的引领下，顺利召开第二次善美德育微论坛暨全体班主任会议。会议由政教处主任李继军主持，校党委委员、副校长胡毅林以及全体班主任参加。

会议伊始，李继军主任系统回顾了九月份“行为习惯养成月”的各项工作成效。

第一周“文明启航周”聚焦礼仪规范，通过开学典礼和主题班会引导学生知礼明仪、规范行为，营造了和谐有序的校园氛围。

第二周“学法赋能周”组织学霸经验分享、优秀笔记展评及学法指导讲座，有效提升了学生的学习方法与时间管理能力。

第三周“平安守护周”通过主题班会、应急疏散演练和安全讲座，全面增强了学生的安全意识与自救能力。

第四周“阳光成长周”开展心理健康讲座及“感恩与责任”实践活动，助力学生形成积极心态与责任意识。

随后，围绕十月份“爱国教育月”主题，李继军介绍了具体活动安排：

第一周“致敬祖国·礼赞盛世华诞”将结合升旗仪式和《我骄傲，我是中国人》国旗下讲话启动教育月，各班同步开展“我与祖国共成长”主题班会，组织观看纪录片并交流国庆见闻。

第二周“缅怀先驱·传承革命基因”计划举办英雄故事会、主题黑板报评比和历史知识竞赛，引导学生传承革命精神。

第三周“辉煌征程·见证中国力量”拟通过科技成就展览和专题讲座，增强学生的道路自信与制度自信。

李主任还详细解读了2025年秋季国家资助工作实施方案，强调各班须严格规范申请与评审流程，确保材料真实、程序公正，并在工作中注重人文关怀，保护学生隐私，营造尊重包容的班级氛围。

会议最后，胡毅林以“以小见大抓落实，以爱育人显温度”为题作总结讲话。她充分肯定了班主任团队开学以来的辛勤付出，通过班主任成长共同体、学生成长共同体、班级岗位责任制等措施真抓实干强落实，为新学期德育立校提供坚持保障。学校开学至今各项工作稳定有序，获得家长好评。

同时，她也指出当前德育工作中存在的三个薄弱环节：心理健康工作“重形式轻实效”，“一生一档”缺乏动态跟踪；全员导师制推进缓慢，导师作用未充分发挥；晨午晚检与传染病预防衔接不畅。胡毅林要求各班立即整改，推动心理健康工作从“建台账”转向“真帮扶”，导师制从“挂名字”转向“真履职”，传染病防控从“走过场”转向“严闭环”，建立可追溯、可检查的工作机制。

关于国家资助工作，胡毅林强调要兼顾“制度刚性”与“育人温度”，在规范流程的同时加强人文关怀，实现资助与育人的有机结合。最后，胡校长希望全体班主任以“钉钉子”精神抓落实，以“父母之心”做教育，为学校高质量发展筑牢根基。

本次微论坛既系统总结了九月份德育工作成效，也为十月份爱国教育月活动的开展明确了方向。合肥二中将持续推动德育工作制度化、常态化，助力学生全面成长与学校育人品质提升。

摄影：汪晓月

撰稿：汪晓月

统稿：李继军

审稿：胡毅林