金秋送爽，丹桂飘香。在这满载希望与收获的时节，为助力高三学子轻装前行、从容逐梦，合肥二中高三年级部如期举办了第五期善美德育微论坛。论坛凝聚众智、汇聚合力，各部门负责人分层部署、精准施策，为高三德育与教学工作注入了新的动力。

一、张建老师主题汇报：巧疏压力促成长，精授方法提效能

张建老师围绕“高三学生学习压力调节”主题作专题分享。他从沟通谈话技巧入手，传授班主任与学生高效交流的“心”方法；从高效学习与时间管理方面着力，为学生规划科学的“实”路径；并紧密结合教学实际，分享了因方法改进而实现成绩提升的成功案例，以实例印证育人智慧，为减压增效提供了可复制的实践参考。

二、部门汇报明方向：分层部署强落实，协同育人筑保障

德育主任蔡亚群总结上一阶段工作的亮点与不足，并部署下一阶段重点任务：持续完善晨午晚检制度，紧抓安全教育不放松；筑牢流感疫情防控线，推动阳光跑操、眼保健操高质量实施；依托学生会和班干部队伍，落实班级岗位责任制，扎实推进一日常规检查，护航学生成长。同时，通过高三答疑与自主自习课程，深化全员导师制，全面赋能学生高考冲刺。

教学主任杨涛聚焦期中检测，强调“鼓励为先、心态为要”，倡导师生扎实完成日常学习任务，以稳健姿态备战考试，助力学生以良好状态迎接挑战。

政教处副主任王磊详细介绍了学生公寓硬件设施的升级规划，并恳请班主任做好与家长、学生的沟通解释工作，以暖心服务营造更优生活环境。

三、焦民进主任总结：严抓细节促自律，锚定目标启新程

年级部主任焦民进作总结讲话，重点强调了学生迟到管理，动员师生以“抓迟到、促自律”为切入点，培养学生良好习惯。同时，他布置了下周任务，为高三育人工作指明了清晰的行动方向，推动各项举措有效落实。

本次论坛以“分享—部署—总结”的递进结构，凝聚了高三德育与教学的协同合力。合肥二中高三团队将以此为契机，持续深化善美德育实践，助力学子在逐梦路上行稳致远。

摄影：杨小芳

撰稿：王  菁

统稿：蔡亚群

审稿：胡毅林