4月14日下午，英语教研组全体教师分备课组进行教研活动。各组首先深入学习了《论教育》中“因材施教与全人发展”章节，结合当前教学实际，探讨如何将教育理论转化为分层教学策略，为后续分层教研活动奠定思想基础。

高一备课组：心理战术+方法赋能 

面对即将到来的期中检测，高一备课组打造“备考战术库”：通过思维导图串联高频词汇、创设情境突破语法难点，并创新推出“阅读三审法”（审题干、审结构、审逻辑）和写作“三段式速成模板”。针对考前焦虑，心理教师特别设计“五分钟冥想口诀”，实现知识储备与心理建设双轨并行。

高二备课组：靶向攻坚+联盟备战  

聚焦六校联检命题特点，高二团队建立“错题档案”，精准锁定完形填空易混淆选项、阅读理解推理题失分点。推出分层提升方案：基础组强化“考点速记卡”，进阶组专攻“长难句破译术”，提高生定制“高分写作36计”。

   高三备课组：数据驱动+续写破局 

基于智学网全科模考数据，高三备课组教师分析“学科能力雷达图”，针对听力理解反应速度弱、读后续写情节连贯性差等问题，开发“微专题突破课”。在《高考蓝皮书》研读中，重点解剖读后续写“情感弧线设计法”，通过师生同写，掌握“情感升华五步法”和“细节描写三要素”，确立“精讲-精练-精修”闭环训练模式。

磨课砺剑蓄势竞芳 

2025年合肥市高中英语优质课评比初赛结果出炉。经过第一轮的笔试，英语组赵昕蓓老师脱颖而出，顺利晋级合肥市高中英语优质课评比复赛。复赛从定课题到比赛只有短短一周时间，时间紧任务重。英语组磨课团队利用本次教研活动时间，积极为赵昕蓓老师磨课。

在磨课过程中，赵昕蓓老师完整呈现了Innovation的大单元课例。磨课团队成员认真聆听，从情境创设梯度性、思维活动挑战性、文化渗透自然性等维度提出优化建议。

聚力奋进笃行致远

本次教研活动实现教育理论与教学实践的深度咬合，教研组将持续推进“理论研习-课堂实践-反思迭代”的螺旋式发展路径，为教学质量提升与教师专业成长注入动能。