为深入落实2025年新修订《高中历史课程标准》要求，凝聚教研合力，提升历史学科教学质量，3月25日上午，合肥二中历史教研组如期开展专题教研活动，全体历史教师齐聚一堂，围绕课标学习与各学段教学实践展开深入研讨，活动有序推进、成效显著。

活动第一环节，全体教师以备课组为单位，分组深入研读2025年新修订《高中历史课程标准》。老师们围绕新课标中的核心素养要求、课程内容调整、教学实施建议等关键内容展开热烈讨论，结合自身教学实际交流感悟，精准把握新课标对各学段历史教学的指导方向，进一步明确了教学目标与育人任务，为后续精准开展教学、落实立德树人根本任务筑牢理论基础。

在教学实践分享环节，各备课组干货满满。高一备课组苏黄芳老师带来《第7课 全球联系的初步建立和世界格局的演变》备课课件分享，她以周杰伦的歌曲《莫吉托》为切入点，从介绍这款古巴特色鸡尾酒的成分溯源入手，自然衔接本课“人口迁移与物种交换”、“商品的世界性流动”、“早期殖民扩张”三大核心内容，将趣味情境与历史知识深度融合，既激发学生学习兴趣，又精准落实课标中“理解人类认识世界的视野和能力改变”的要求，展现了新颖的教学思路和扎实的备课功底。

随后，高二备课组李晓芹老师就刚完成的选择性必修二复习工作进行全面部署。她结合高二学生学情特点和复习实际，梳理了复习过程中的重点难点，明确了复习的优化方向和具体安排，强调要注重知识体系的构建和学科核心素养的培育，为高二历史教学工作有序推进指明了方向。

高三备课组李明菊老师聚焦高考备考，分享了高考二轮复习专题二“中国古代的经济”的复习思路与具体方案。她围绕中国古代农业、手工业、商业的发展脉络，经济重心南移等核心考点，结合高考命题趋势，详细讲解了专题复习的框架构建、史料选取和解题技巧，重点阐述了如何帮助学生梳理知识逻辑、突破备考难点。分享结束后，组内教师结合高三备考实际，各抒己见、集体商讨，对专题复习方案进行修改完善，进一步优化了备考策略，凝聚了备考合力。

此次教研活动，将课标学习与各学段教学、复习备考紧密结合，既注重把控历史教学总目标总方向，又聚焦具体课题的重难点和优化教学方法，充分体现了合肥二中历史组“宏观顶层设计与微观落地执行并重”的教研理念。

撰稿：苏黄芳

统稿：徐晓华

审稿：田先科