为明确新学期教研工作方向，凝聚教学教研合力，提升历史学科教学质量，3月11日，合肥二中历史教研组召开2025-2026学年春学期第一次教研活动。全体历史教师参加会议，会议由教科研处主任徐晓华主持。

本次教研活动围绕新学期教学教研重点，分为两大核心环节有序展开。

首先，徐晓华向全体教师正式公布了本学期历史教研组工作计划，明确了七大核心任务，为新学期教研工作绘制了清晰蓝图：一是完成校内第三届课程思政主题活动相关论文的撰写；二是推进历史与思政、语文、美术等学科的跨学科融合实践，打造1-2个优质教学案例；三是深入开展AI赋能教学探索，完成相关案例撰写并打造一节示范课；四是由李晓芹老师牵头，积极申报市级课题；五是组织2至3次AI融合历史教学及跨学科专题教研活动；六是开展课堂教学展示，组织公开课活动；七是加强青年教师培养，要求李筱杰老师完成一节公开课、一篇论文和一个AI教学案例，并坚持每周教研活动中的集体备课制度，以集体智慧促进教学提升。

会议还明确了本学期重点工作的时间节点：3月聚焦期初督导、市级课题申报、思政论文撰写及AI案例提交；4月开展课程思政研讨和AI融合历史教研活动；5月进行教学成果展示，推进跨学科融合实践；6月完成学科资源库建设，做好学期总结及期末备考工作，确保各项教研任务稳步推进、落地见效。

随后，活动进入青年教师备课研讨环节。

青年教师李筱杰老师围绕《中古时期的亚洲》《冷战与国际格局的演变》两节课程，展示了精心准备的备课课件，并详细陈述了设计思路，从教学目标设定、重难点突破、教学环节设计、史料选取及学法指导等方面进行了全面讲解，充分体现了对教材的深入研读和对课堂教学的用心构思。

展示结束后，全体教师结合自身教学经验，对李筱杰老师的课件进行了细致深入的点评与指导。大家既肯定了课件设计中的亮点与巧思，尤其是从多视角分析历史事件和丰富史料运用方面，也针对课件内容的详略安排、教学活动的互动设计、史料的优化使用等提出了具体可行的修改建议，现场研讨氛围浓厚。李筱杰老师认真聆听并记录，表示将结合各位老师的指导意见，进一步打磨课件，优化教学设计，提升课堂教学实效。

本次教研活动不仅使全体历史教师明确了新学期的教研目标和任务，也通过备课研讨实现了教学经验的交流与共享，为青年教师的专业成长搭建了良好平台。合肥二中历史教研组将以此次活动为起点，凝心聚力、笃行实干，扎实推进各项教研工作，不断探索历史教学新路径、新方法，切实提升学科教学水平和育人质量。

撰稿：苏黄芳

统稿：徐晓华

审稿：田先科