为深入推进学校教育教学改革，规范校本资源研发与应用，4月10日，合肥二中召开2026年春季学期校本资源库建设工作推进会。教科研处主任徐晓华、各教研组组长参会，会议围绕资源库建设标准、任务分工、时间节点及配套工作安排进行全面布署。

会议明确，校本资源库建设是本学期学校教科研核心工作，旨在构建目标统一、重难点统一、进度统一、作业统一、评价统一的“五统一”教学资源体系，推动优质教学资源共建共享。会上徐晓华和各位教研组长详细探讨了资源命名、文件格式、课件专项要求等内容。

教研组长提出，平台使用上步骤较为繁琐、网络不畅以及硬件设施陈旧等问题；小教研组提出人少任务重、资源打磨与教学进度难以同步、教学资源的质量标准不一等难点。

就大家提出的问题，徐晓华一一进行解答。针对平台使用问题，学校将对接超星进行平台功能进一步优化，并协同信息中心对硬件设施进行规划和改进；针对资源打磨与教学进度难以同步，结论为先，就目前现有的力量开展工作，缺失的资源考虑利用暑假时间进行完善；关于教学资源的质量标准，要求达到无政治性、科学性和知识性错误的基本要求，并符合我校学情，鼓励有条件的备课组与教师在达标基础上优化创新，打造分层递进、特色鲜明、适配课堂的高品质教学资源。

为保障工作落地见效，学校建立干部包保教研组工作机制，明确一级、二级包保职责。一级包保领导每两周至少参与一次集体备课，指导课题研究、审核资源质量；二级包保干部落实每周听课制度，聚焦资源课堂应用效果与“五统一”执行情况，填写专用听课记录表，形成反馈闭环，推动资源持续优化。

校本资源库是我校“科研兴校”战略举措的重点体现，它基于二中办学理念，以促进教师专业发展、体现学生需求和教学实际、服务家校协同育人、带动数字校园建设为目标，最终形成?本地化、结构化、可共享的教育教学资源平台?。此次推进会进一步明晰了校本资源库建设的路径与要求，强化了责任落实，为学校打造高品质校本资源体系、提升教师专业能力、深化课堂教学改革奠定坚实基础。下一步，合肥二中将以此次会议为契机，稳步推进资源研发、审核、入库与应用全流程工作，持续释放校本资源赋能教学的效能，助力学校教育教学高质量发展。

撰稿：成婷

统稿：徐晓华

审稿：田先科