师者匠心｜听合二学子讲述师恩故事（34）

发布时间：2026-08-16 作者： 访问人数：

三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。合肥二中《师者匠心》系列专栏暖心启幕。学校2026届毕业生纷纷提笔，以笔墨寄温情，写下那些藏在课堂里、作业本上、走廊尽头的师生故事。

《师者匠心》系列推文，收录的不是宏大叙事，而是一个个真实的名字、一句句朴素的话——那些被粉笔灰染白的清晨，那些被耐心解答过的困惑，那些严格背后不曾说出口的期待。他们用文字告诉我们：好的教育，从来不只是知识的传递，更是一个人对另一个人的深情注视。

此刻，让我们翻开这些投稿，细品少年们心中“老师”的模样。

投稿学子简介 

郭鑫

2026届1班 物理科目组合

录取院校：皖南医科大学

初中毕业学校：合肥市五十中东望江

我心目中的生物老师

赵春宏老师

提起我的生物老师，总忍不住心生赞叹。他气质温润风雅，谈吐谦和有风骨，相处久了，愈发让人由衷敬佩。

生物学科知识点繁杂深奥，不少同学初学时都觉得晦涩难懂。可在他的课堂上，再复杂的生命机理都变得清晰易懂。讲到细胞、DNA合成等抽象内容，他不会只依托课本生硬讲解，而是由浅入深拆解原理，把书本知识延伸到生活实例，带我们读懂生命运转的逻辑。旁人再精巧的电教设备，都比不上他拆解细胞结构时深入浅出的讲解，寥寥数语便能点透生命的奥妙。

我们从零起步探索生物世界，从懵懂摸索到窥见学科趣味，一路成长，离不开他的悉心引导。大众印象里，生物老师似乎只专注课本知识，可他截然不同：外表温和平缓，治学却严谨严苛，尊重每位学生的成长节奏，从不拿刻板标准束缚我们。他善于用简练通透的话语，引导我们探寻生命本质，既传授课本理论，也鼓励我们保有独立思考与人生追求，不局限于狭小的知识框架。他期许我们如飞鸟穿梭山野、游鱼奔赴深海，在广阔天地积蓄成长力量。

教书育人，他教给我们的从来不止知识。生命课堂、人生课堂，他都一一为我们铺展：教我们抬头望青山，低头观流水，在万物生灵里读懂通透自在的人生。他赠予我们真理，赋予我们学识，更教会我们直面人生无常与前路艰险。每当我在困境里不愿轻言放弃，便会想起他的教诲——这便是生物老师赠予我最珍贵的力量。

撰稿：2026届1班郭鑫

统稿：蔡亚群

审稿：胡毅林