家校共育 | 拾级而上启新程，自主力行绘芳华

尊敬的各位家长朋友：

您好！

云天收夏色，木叶动秋声。当蝉鸣渐远、桂香初透，崭新的高二学年已如约而至。谨代表合肥二中高二年级部全体教师，向始终信任学校、全力配合级部工作的各位家长，致以最诚挚的感谢与最温暖的问候！

过去的一年，我们共同见证了孩子们在高一的拔节生长。晨光里朗朗的书声，画架前专注的笔触，舞台上自信的绽放，赛场中拼搏的身影……每一个闪光瞬间，都凝结着家校双向奔赴的深情。感谢各位家长的用心陪伴与耐心守候，为孩子们的高二之约，蓄满了从容的底气。

高二，是高中三年承上启下的关键一程，更是少年内心世界蜕变重塑的敏感时期。对二中学子而言，这一年有着独特而深厚的意义——我们秉持“崇德尚美、自主力行”校训，涵养“敬业爱生、博学启智”教风，以“一体三级六类”臻美课程体系滋养每一位学子：文化课堂上夯基固本，艺术天地里深耕专业，让善美、醇美、慧美、志美、创美、健美在青春里交相辉映。高二是专业提速的关键年，也是文专并进的分水岭。分班之后，孩子们将遇见新的班级、新的师友，美术、音乐、舞蹈、表导演的学子们，也将在“艺路”上笃定前行，向着省考、校考的方向踏出坚实的步伐。请相信，每一位老师都会以最大的耐心读懂每一个孩子，陪他们稳稳走过这段注定不平凡的旅程。

面对分班与新学年，我们想与家长朋友分享几点暖心的陪伴建议：

一、多一分倾听，守护孩子的安全感。成长最好的姿态，从来不是急切的说教，而是温柔的倾听。开学之初，请别急于追问成绩、比较进度。留一点时间闲谈，静静听孩子说起新集体的欢喜与烦恼；当孩子对新环境偶有抱怨，先接纳情绪，再辨析是非。先托住人，再引  导事；先接住情绪，再讲道理——好的关系，是一切教育的开始。

二、多一分信任，滋养孩子的归属感。新班有别离，更有崭新相逢。请鼓励孩子去认识新同窗、接纳新老师，去发现新集体里的微光与温暖。二中的老师，都愿花时间慢慢走进每一个孩子。请把信任交给学校与老师，遇到困惑坦诚沟通，不私下揣测、不放大矛盾。家校同向，孩子才有稳稳的归属。

三、多一分从容，稳住孩子的节奏感。步入高二，学业的担子会渐渐加重。恳请家长适度放下过高的期待，给孩子一段缓冲的过渡期，容许状态有起伏。当孩子面对压力时，陪他把大目标拆成小任务，在点滴行动里重建掌控感。二中学子，既要登文化之巅，也要攀艺术之峰，唯有张弛有度，方能行稳致远。

四、多一分仪式，唤醒孩子的上进心，收心，是启程最好的序曲。请协助孩子规律作息、整理行囊、复盘假期收获，减少电子产品对精力的过度消耗，以饱满的精神迎接新学期的第一缕晨光。若有困难，请及时与班主任沟通，我们一起为孩子铺好归校的路。

五、多一分呵护，点亮孩子的致远路，高二是分水岭，也是新的起点。请家长也关照好自己的情绪，家长内心的笃定，是孩子前行最坚实的底气。教育路上，没有完美的孩子，也少有坦途。只要家校携手，把理解、包容、信任都化作日常，孩子们定能褪去浮躁、稳住内心，在高二的赛道上向阳生长。

万事俱备，只待君归。级部教师已细致完成各项开学筹备，静候孩子们的温暖回归。

温馨提醒：暑假作业不作强制上交要求，如确有困难，经家长提出申请可给予两周缓交期限，请提前与班主任沟通；请协助孩子整理仪容仪表，恪守中学生行为规范，备齐学习生活用品，以最好的状态走进新教室。

高二，既是学业分水岭，亦是心灵蜕变期。新班级、新起点、新机遇。新学年，愿我们同心同向、并肩同行，多一份理解、多一份包容、多一份信任，彼此托举、温柔守护，陪孩子拾级而上，于自主力行处，奔赴属于他们的璀璨星辰。

合肥二中高二年级部       

2026年8月31日