秋风启新序,教研谱新篇。为扎实推进新学期语文教学教研各项工作落地落细,统一教研工作思路,明确阶段工作目标,规范教学常规管理,助力教师成长,夯实学科教学质量根基,9月1日下午,我校中学语文教研组在教学楼207教研活动室顺利开展期初专题教研工作会议。全体语文教师参会,会议围绕人员更新、计划研讨、政策传达、常规督导、课题推进、赛事筹备、备课组建设等多项重点工作展开全面部署,为新学期语文学科教研工作高质量发展锚定方向。
凝心聚力,夯实团队建设与工作规划
会议伊始,教研组完成了新学期组员信息更新工作,进一步完善教研团队档案,理清人员分工,为后续各项教研工作精准统筹、高效推进筑牢团队基础。随后,全体教师集中研讨新学期教研组工作计划,结合新课标要求、学校办学理念和语文学科教学特点,细化全年教研目标、活动安排、成长任务,兼顾常规教学夯实与特色品牌打造,确保新学期教研工作有序、有力、有效开展。
深学细悟,精准传达校级教研会议精神
为严格落实学校教研工作部署,教研组重点传达学校新学期教研工作会议核心精神,聚焦“实效化、规范化、特色化、精品化”四大核心,明确多项教学教研硬性要求与发展方向。
在教研活动实效化方面,会议明确教研组将推行“微专题教研”模式,各备课组实行表格化清单式备课管理,精准确定每次集体备课主备人,细化主备人工作职责,要求全员参与集体备课现场研讨,落实二次备课打磨,彻底杜绝形式化教研,让每一次教研都服务于课堂提质、教师提能。
在教学资料规范化方面,统一教学设计、课件、作业布置标准。全员需完成电子版六环节教学设计及配套课时教学课件;纸质教案实行分层要求,完善课标解读、学情分析、作业评价、教学反思等核心模块,全方位优化教学设计、课堂实施、作业落地全流程。同时,常态化推进写作训练体系化建设,保障学生写作练习每两周不少于一次,稳步提升学生语文核心素养。
在学科特色品牌建设上,重点深耕语文阅读教学。高一年级将依托校图书馆开展常态化阅读课教学,同时常态化组织教师读书分享活动,鼓励教师主动自荐、积极参与,以教师阅读引领学生阅读,打造书香语文学科特色。
针对公开课开展,教研组明确严格规范要求:45周岁以下教师本学期至少开设一节公开课;所有公开课教学设计、课件须经组内集体备课打磨优化,由教研组长严格把关审核;授课教师需提前准备纸质版教学设计,供听课领导、教师交流研讨;公开课授课内容必须严格贴合教学进度安排,保障课堂教学的规范性与实效性。
在课题研究推进方面,扎实落实教科研赋能教学理念,全力推进在研市级课题顺利开题、有序开展、稳步落地;同时积极组织教师参与校级课题申报,用好教研专项经费,鼓励教师以研促教、以研提质。市级课题主持人校党委委员、副校长胡毅林对于市级课题的具体推进过程主要内容和成员分工等做了详细的解读。
会议再次强调课堂教学评一体化“六环节”教学设计落地应用,要求全体教师将六环节教学模式融入日常课堂,实现教、学、评深度融合。
严守底线,细化期初督导与常规检查
教学常规是教育质量的生命线。会议专项部署期初教学督导工作,重点安排青年教师教案专项检查,从严抓实备课、教案撰写、教学设计打磨等基础教学工作。同时着重强调教学工作底线要求:全体教师必须严格遵守教学纪律,坚持提前候课,严守教学规范,坚决杜绝各类教学事故,筑牢新学期教学质量安全防线。
以赛促学,统筹各类学科赛事筹备
为搭建师生成长展示平台,丰富语文学科活动,提升师生专业素养与综合能力,会议梳理了新学期重点语文赛事,明确参赛要求、时间节点与筹备分工,做到早部署、早准备、早落实。
本次重点赛事涵盖教师专业竞赛与学生素养赛事:教师可参与第二十一届全国语文教师“四项全能”竞赛,围绕教学论文、教学方案、下水作文、教学课件四大项目参赛,赛事截止至2026年10月10日;师生可参与“典耀中华・课本里的中国”语文AI创作展示活动,通过朗诵、AI画面创作融合形式参赛,作品时长控制在5分钟以内,截止时间为10月31日。学生层面,需积极备战合肥市第十九届“暑假读一本好书”活动(9月30日截止,含学生征文、阅读之星评选)与第二十七届世界华人学生作文大赛(11月10日截止,学生征文参赛)。教研组将统筹安排、分类指导,助力师生在各类赛事中锤炼能力、斩获佳绩。
精准落地,细化备课组分工与阶段安排
会议最后开展分备课组专项研讨活动,各年级备课组围绕教学进度统筹、组内人员分工、教学举措落地、教研主题确立、公开课排班安排等核心内容展开深入交流。各备课组结合本年级学情与教学重难点,细化每周备课任务、教学提升方案,明确公开课、专题研讨、学情检测等各项工作的时间节点,确保所有教研任务精准落地、责任到人,实现年级教学协同共进、整体提质。
初心如磐向未来,深耕细研踏歌行。本次期初教研会议内容详实、重点突出、部署明确,为新学期我校语文教研工作理清了思路、明确了路径、压实了责任。未来,中学语文教研组全体教师将以饱满的热情、务实的作风、创新的姿态,深耕课堂、潜心教研、聚力成长,扎实落实各项教学教研任务,持续打磨课堂品质、厚植学科特色、赋能师生成长,推动我校语文学科教学质量再上新台阶!
撰稿:阚晓玲
统稿:徐晓华
审稿:田先科