交流研修丨国培赋能启新思，艺美育人共致远

9月11日下午，“国培计划（2026）”安徽省普通高中学科领军教师培训（体育、音乐、美术）跟岗研修活动走进合肥二中。本次研修设置主会场集中交流、学科分会场课堂观摩与研讨两大环节，全省225名参训学科领军教师齐聚校园，沉浸式考察学校四十载艺体美育办学实践成果，共同研讨新时代艺体教育改革与高质量发展路径。

（活动现场）

主会场集中交流

臻美育人，彰显特色办学底色

活动第一阶段于学校音乐厅开展，全体参训教师参与集中学习。

校党委副书记、校长田先科致欢迎辞。他代表全校师生对全省国培参训教师的到来表示热烈欢迎。他介绍，合肥二中深耕艺术特色教育，恪守“文专兼顾、艺文融合”办学理念，坚持文化课固本、专业课培优双向并举，构建“一体三级六类”臻美课程体系，落地“SECOND”六步课堂教学模式，推进五育融合。田先科表示，体育与美育是落实立德树人根本任务的重要载体，本次跟岗研修既是办学成果的展示窗口，更是双向互鉴的研讨平台，期待各位教育同仁畅所欲言、建言献策，共同破解新课标、新高考背景下艺体学科发展命题，合力助推安徽基础教育提质增效。

（校党委副书记、校长田先科致辞）

随后，教务处主任孙圣斌从办学概况、美育实践探索、育人成效三个维度梳理学校美育浸润发展历程，解读“崇德尚美、自主力行”校训内涵，阐释“一体三级六类”臻美课程体系、政校行企协同育人、“三类四阶”实践教学、“一体、三全、六位”美育评价体系等创新实践，介绍课题研发、师资建设、区域辐射帮扶等工作成效。学校先后获评全国特色学校、安徽省示范高中、合肥市艺术类特色学校，累计向国内顶尖艺术院校输送六千余名优秀学子，美育建设经验多次在相关平台分享，形成可复制可借鉴的普通高中艺体育人实践样本。

（教务处主任孙圣斌作学校特色办学汇报）

主会场议程结束后，参训教师按音乐、美术、体育学科分组，分赴各分会场，开展专题汇报、课堂观摩与实地研学。

音乐学科分会场：乐润课堂，实践观摩探美育路径

音乐学科分会场设在音乐厅，由教研组长杨世伟老师作汇报开场。

杨世伟围绕学校音乐学科“一体三级六类”课程建设作分享，介绍基础、拓展、研究三层递进课程架构以及“基础+专业+实践”分层教学模式。学校落实国家课程基础上，开设声乐、器乐、乐理视唱等专业课程，依托合唱团、风雅颂国乐社两大精品社团以演促学，通过高校专家进校园、“蓝青工程”师徒梯队建设、音乐思政融合课堂等夯实学科建设。学校合唱团入选安徽省拟推荐全国美育示范性特色项目，民乐团多次斩获省市级展演一等奖。

（教研组长杨世伟作课程分享）

程浩楠老师开设音乐表演模块公开课。参训教师以课堂观摩的形式开展沉浸式教研，课堂紧扣高中音乐表演教学要求，融作品演绎、声部协作、情感表达于一体，直观呈现学校音乐课堂的真实样态。现场教师认真听课记录，围绕表演模块教学设计、学生艺术素养培育等开展即时研讨。

（程浩楠作公开课）

课堂观摩研讨完毕，参训教师实地走访音乐专业教室、琴房等功能场馆，察看学科硬件配套与日常教学环境，围绕音乐课堂改革、艺术特长生培养、社团建设、中华优秀传统文化进课堂等议题深入交流。

美术学科分会场：以画传意，课程赋能育审美素养

美术学科专题汇报在实验楼多媒体报告厅举行，美术教研组长周茜如作专题分享。

周茜如从体系重构、路径创新、育人成效三个层面展开。学校搭建美术“3+2”特色课程体系，覆盖通识普及、兴趣拓展、特长培优不同层级，课程内容融入中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化。教研组深耕校本开发，《徽州非遗文化的感知与写生创作》入选教育部中小学校本课程典型案例；教学中践行“课堂写生 + 课后临摹”模式，着力破解美术教学重技艺、轻素养的问题。

（美术教研组长周茜如作专题分享）

专题分享后，参训教师走进美术画室，实地察看教学环境，翻阅师生作品集、校本教学资料，聚焦新艺考背景下特长生培养、非遗美育落地、校本课程开发等现实问题开展深度对话。

体育学科分会场：健体砺志，体教融合促五育落地

跃动青春，健体铸魂。体育学科研讨活动在田径场开展，由体育教研组长魏立新主持。

魏立新紧扣学校“健康第一、以体育人”教育理念，系统阐释学校艺体融合的实践路径。报告重点介绍高中体育选项走班教学、学练赛评一体化课堂构建、体育课程思政建设、武术操校本课程开发，以及课余训练与竞赛体系建设等创新实践，全方位展现学校体育教学改革、学生体质健康培育的扎实成效。

（体育教研组长魏立新作专题分享）

专题分享后，参训教师在李梦博老师陪同引导下，实地走访地下运动中心、标准田径场等功能场馆，直观了解场地配置、课程开设与课外训练开展情况。大家围绕高中体育教学改革、艺体融合落地、学生体育素养培育、课余赛事体系搭建等热点问题开展互动研讨，互鉴一线实操经验，在思维碰撞中拓宽教研视野。

总结与展望

本次国培跟岗研修，将专题报告、现场授课观摩、功能场馆研学有机结合，既是合肥二中艺体美育办学成果的集中展示，也是全省学科领军教师互学互鉴、共研共进的优质平台。

下一步，合肥二中将继续坚守以美育人、以体育人的育人初心，持续迭代完善臻美课程体系，打磨艺体特色育人模式，充分发挥示范辐射引领作用，携手省内各兄弟学校，共同助力安徽省基础教育高质量协同发展。

摄影：黄宁怡

撰稿：黄宁怡

统稿：孙圣斌

审稿：田先科