师者匠心｜听合二学子讲述师恩故事（37）

三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。合肥二中《师者匠心》系列专栏暖心启幕。学校2026届毕业生纷纷提笔，以笔墨寄温情，写下那些藏在课堂里、作业本上、走廊尽头的师生故事。

《师者匠心》系列推文，收录的不是宏大叙事，而是一个个真实的名字、一句句朴素的话——那些被粉笔灰染白的清晨，那些被耐心解答过的困惑，那些严格背后不曾说出口的期待。他们用文字告诉我们：好的教育，从来不只是知识的传递，更是一个人对另一个人的深情注视。

此刻，让我们翻开这些投稿，细品少年们心中“老师”的模样。

投稿学子简介

尹睿扬

2026届7班 历史科目组合

录取院校：亳州学院

初中毕业学校：合肥市三十中

我心目中的地理老师

冯春艳老师

三年高中时光倏忽而逝，如流水奔涌，似沙漏轻转，多少仓促的瞬间堆叠成滚烫的青春记忆。仍记得高三初分班那日，在一片慌乱与不安中，我得知自己将担任冯春艳老师的地理课代表，那一刻，惊喜与忐忑在心底交织。喜的是唯有表现出色的学生才能担此重任，忧的是高二时我的地理成绩并不突出，深怕自己胜任不了这份工作。

真正走近后，我才遇见了一位亲切又充满智慧的师者。冯老师的课堂从不囿于方寸教室，她带着我们跨越山海边界：看南极极光在天幕漫卷，感喜马拉雅的风雪凛冽，赏候鸟随季节迁徙的自然规律。原本遥远抽象的地理世界，在她绘声绘色的讲述里徐徐铺展，我们得以窥见天地变迁的脉络，触摸宇宙运行的肌理，那份冲破认知边界的震撼与新奇，至今深深刻在心底。

我本不是成绩拔尖的学生，却在她的引导下慢慢生出对地理的浓烈兴趣。终于鼓起勇气敲响办公室的门，从第一次小心翼翼地提问，到后来频繁前去请教，冯老师始终不厌其烦，耐心拆解每一个知识点，帮我梳理答题逻辑，传授举一反三的学习方法，让零散的知识真正沉淀进脑海，内化成属于自己的积累。

 冯老师就像凛冬里的一枝寒梅，以自身的光热为我们凿开迷茫，递出通往广阔世界的钥匙，让我们有底气成为自己命运的掌舵人。满心感念，惟愿吾师身体康健，岁岁安愉，桃李芬芳满天下。

撰稿：2026届7班尹睿扬

统稿：蔡亚群

审稿：胡毅林