亲爱的合肥二中同学们:
今天是国庆假期最后一天。也许你还在回味旅途、聚会和懒觉,也许一想到明天要早起、交作业、回到快节奏的校园,心里就有点不舍、烦躁,甚至紧张。别担心,这不是你“不自律”,而是很常见的“假期综合征”。收好这份心理调适指南,陪自己平稳过渡。
先接住情绪,不急着批评自己
允许自己有一点不想返校的情绪。可以对自己说:“我有点不舍,也有点紧张,这很正常。”
如果心里乱,试试呼吸法:吸气4秒,屏息7秒,呼气8秒,重复5轮。觉察并接纳情绪,往往就会平复下来。
今晚让身体先“返校”
作息软着陆:按上学时间上床,睡不着也关灯躺着,不刷手机。
手机归位:睡前把手机放到客厅或离床远的地方,用闹钟代替手机。
整理物品:书包、作业、饭卡、水杯、文具提前放好,明早不手忙脚乱。
清淡饮食:少喝奶茶、少吃油炸食品,洗个热水澡,让身体知道“要切换节奏了”。
作业与学习:查漏补缺,不搞突击
列一张“必须交”和“可完善”的清单,先做必须交的。每科用10—15分钟翻翻目录、笔记或错题,不求学多少,只求找回感觉。如果作业确实没完成,明天主动和老师说明,比逃避更有用。
给明天一个小期待
想一件返校后想见的人或想做的事:同桌、社团、体育课、食堂的某道菜。再定一个小目标:明天认真听第一节课、主动回答一次问题、晚自习完成一项任务。小目标比“我要满血复活”更现实。
返校后允许自己有缓冲期
刚回校的前两三天,效率不高、容易走神,都是正常的。课间多走动、晒晒太阳,和同学聊聊天。晚自习先从简单任务开始,积累成就感。不和别人比速度,按自己的节奏来。
假如情绪很强烈
试试“5-4-3-2-1”法:看5样东西,摸4样东西,听3种声音,闻2种气味,尝1种味道。也可以找朋友、班主任、家长或学校心理老师说一说。如果持续失眠、心慌、特别抗拒上学,请及时求助,这不是软弱,是照顾自己。
愿你把未尽的惬意收进心里,把新的目标写进明天。不必一步到位,慢慢调整就好;不必过分焦虑,按自己的节奏前行。今晚整理好书包,也整理好心情;明早按时到校,认真对待第一节课,就是很好的开始。合肥二中的教室、操场、老师和同学,都在秋日校园里等你归来。收拾好心情,我们校园见。
撰稿:詹 赫
统稿:李继军
审稿:胡毅林