师者匠心｜听合二学子讲述师恩故事（42）

三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。合肥二中《师者匠心》系列专栏暖心启幕。学校2026届毕业生纷纷提笔，以笔墨寄温情，写下那些藏在课堂里、作业本上、走廊尽头的师生故事。

《师者匠心》系列推文，收录的不是宏大叙事，而是一个个真实的名字、一句句朴素的话——那些被粉笔灰染白的清晨，那些被耐心解答过的困惑，那些严格背后不曾说出口的期待。他们用文字告诉我们：好的教育，从来不只是知识的传递，更是一个人对另一个人的深情注视。

此刻，让我们翻开这些投稿，细品少年们心中“老师”的模样。

投稿学子简介

方露

2026届6班 历史科目组合

录取院校：宿州学院

初中毕业学校：新站实验

我心目中的体育老师

鲍六芬老师

高三第一节体育课上与鲍六芬老师的相遇，至今仍鲜明地留在我的记忆里。那是我第一次如此尽兴地沉浸在体育课中，也让从前只在书本里读过的“红了樱桃，绿了芭蕉” 的时光匆匆之感，第一次真切地落在了高三这段特殊的旅程里。

原本在足球社的我们，高三时一同选了篮球方向的体育课，也正是这个偶然的决定，让我们与鲍老师命运般地相遇，成为她的学生。回想起来，只觉得满心都是幸运。

课上的鲍老师教学格外耐心认真。我们都是毫无基础的 “篮球小白”，她便不厌其烦地一遍遍演示动作，细致指导正确的投篮姿势，带着我们在练习与玩乐之间，慢慢爱上了篮球，也爱上了每一节体育课。从教学楼走向体育场的路上，心底总漾着雀跃的期待，悄悄盼着这节课又能学到什么新鲜有趣的篮球技巧。

印象最深的是学习背后投篮的那节课。起初我们满心迟疑、不敢尝试，是鲍老师始终用肯定的目光与话语鼓励我们，陪着我们一次次练习。当终于成功从身后将球投入篮筐时，满溢的成就感，让我们对篮球的喜爱又深了一分。

鲍老师乐观爱笑，性格开朗鲜活，打球休息的间隙里，和她闲谈总让人轻松又开心。她不仅教会了我们打篮球的技巧，更用这份明朗的感染力，给紧张忙碌的高三生活添了一抹温暖明亮的色彩。

我们都由衷地喜爱鲍老师。等高考结束，我们一定会回来看望她。

撰稿：2026届6班方露

统稿：蔡亚群

审稿：胡毅林